(1)實(shí)驗(yàn)室取藥品不作特殊說明時,固體藥品一般取用
蓋滿試管的底部
蓋滿試管的底部

(2)某同學(xué)量取液體時,俯視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積
小于10mL
小于10mL
.(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無法確定).
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是
儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
分析:(1)根據(jù)藥品取用的原則進(jìn)行分析解答.
(2)用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大;根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析解答即可.
解答:解:(1)為節(jié)約藥品,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則:取用化學(xué)藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(1-2ml)取用液體,固體只需蓋滿試管的底部即可.
(2)用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.該同學(xué)傾倒液體前俯視液面,其讀數(shù)會比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于30mL;倒出一部分液體后仰視讀數(shù)為20mL,實(shí)際體積大于20mL,則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于10mL.
(3)當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時,表示儀器已洗干凈.
故答案為:(1)蓋滿試管的底部;(2)小于10mL;(3)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉量筒的使用、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫忙整理化學(xué)藥品室時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分殘缺的藥品,標(biāo)簽上依稀可見“電石”、“工業(yè)品”、“日期:2006”字樣.打開瓶蓋一看,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物.在老師指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)對這瓶藥品展開探究.
【查閱資料】(1)電石的成分主要是碳化鈣(CaC2),工業(yè)品為灰黑色塊狀物.電石遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),生成乙炔(C2H2),并放出熱量,實(shí)驗(yàn)室可用電石和水制取少量乙炔.有關(guān)反應(yīng)方程式:
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2   
(2)乙炔微溶于水,能在氧氣中燃燒,乙炔在氧氣中燃燒溫度可達(dá)3600度,可用于焊接或切割金屬.
【提出問題】(1)實(shí)驗(yàn)室如何用電石和水制取少量乙炔?乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是什么?
(2)這瓶電石是否變質(zhì)了?
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用電石和水制取少量乙炔并驗(yàn)證乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物,如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖.請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)可用制取少量乙炔的反應(yīng)裝置是
B
B
(填符號).該反應(yīng)裝置還可用于制取
二氧化碳
二氧化碳
,收集該氣體的裝置可用
E
E
(填符號),有關(guān)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(3)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應(yīng)十分劇烈,此時應(yīng)進(jìn)行的操作是
ac
ac
(填符號).
a.控制液體的滴加速度    b.改用體積小的錐形瓶     c.用長頸漏斗代替分液漏斗
(4)用A裝置可制取的氣體是
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
,有關(guān)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)在點(diǎn)燃乙炔之前,應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是
檢驗(yàn)乙炔的純度
檢驗(yàn)乙炔的純度
.點(diǎn)燃乙炔時火焰明亮,把用澄清石灰水蕩洗過的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有白色固體出現(xiàn),把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.已知乙炔完全燃燒產(chǎn)物只有兩種,則上述實(shí)驗(yàn)過程中涉及的有關(guān)化學(xué)方程式是
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:檢驗(yàn)這瓶電石是否變質(zhì)
(1)取少量試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體于試管中,加少量水,沒有明顯現(xiàn)象;取少量試劑瓶內(nèi)的塊狀固體于試管中,加少量水,立即產(chǎn)生大量氣泡,說明這瓶電石
填“有”或“沒有”)變質(zhì).
(2)分析了電石變質(zhì)的可能原因后,興趣小組同學(xué)認(rèn)為試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣,也可能是碳酸鈣,還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品于試管中,加入適量水,充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞
②或取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸
①試管中的液體呈紅色

沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出
①樣品中含有:
氫氧化鈣
氫氧化鈣

②樣品中不含有碳酸鈣.                   
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究,說明電石暴露在空氣中容易與
水蒸氣
水蒸氣
反應(yīng)而變質(zhì),因此,保存電石時應(yīng)
保持干燥
保持干燥
注意
密封
密封
保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)實(shí)驗(yàn)室取藥品不作特殊說明時,固體藥品一般取用______.
(2)某同學(xué)量取液體時,俯視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積______.(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無法確定).
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)實(shí)驗(yàn)室取藥品不作特殊說明時,固體藥品一般取用______.
(2)某同學(xué)量取液體時,俯視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積______.(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無法確定).
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)實(shí)驗(yàn)室取藥品不作特殊說明時,固體藥品一般取用   
(2)某同學(xué)量取液體時,俯視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積    .(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無法確定).
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是   

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