某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的
5
9
，易與氧氣反應(yīng)，極難溶于水，那么該氣體用什么方法收集：①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法（　�。�
A、②B、①或③
C、③D、②或③均可
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)氣體的收集方法主要由氣體的密度和水溶性決定解答．
解答：解：該氣體的密度比空氣小，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向下排空氣法或排水法收集．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氣體收集裝置的選擇，氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否有毒等等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列要求寫出化學(xué)符號(hào)
①地殼中含量最多的金屬元素
 
 
②2個(gè)碳酸根離子
 

③用于人工降雨的干冰
 

④大理石的主要成分
 

⑤氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
 
⑥+2價(jià)亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、蠟燭在空氣中緩慢燃燒
B、動(dòng)植物呼吸
C、酒或醋的釀造
D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生測(cè)定下列使用的儀器或獲得的數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、用50ml量筒和膠頭滴管量取7.5mL水
B、直接將食鹽放在天平上稱量
C、用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g
D、用有刻度的燒杯量取200.0mL的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、鹽酸中含有氫離子和氯離子
B、氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C、兩種溶液混合時(shí)，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
D、兩種溶液混合時(shí)，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，并用序號(hào)回答問(wèn)題
（1）燃燒紅磷制造煙幕
 
；
（2）分解過(guò)氧化氫制取氧氣
 
；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 
；
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有
 
，屬于化合反應(yīng)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)．氧化物．酸．堿．鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．

（1）請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
①
 
；②
 
．
（2）圖乙中A-F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示（部分生成物已略去）：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
．
②含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際上是D與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
③若F為氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)方程式：
電解水制取氧氣：
 

過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣：
 

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 

高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
 

紅磷在空氣中燃燒
 

鐵在純凈的氧氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱：
①
 
②
 
③
 

（2）如圖的四種途徑都可以得到氧氣：寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)丙途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：

丙：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是
 
．
（5）加熱高錳酸鉀制備氧氣并用排水法收集氧氣時(shí)，主要操作步驟有：①裝藥品和固定試管 ②檢驗(yàn)裝置的氣密性 ③給試管內(nèi)的藥品加熱 ④導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡冒出時(shí)開始收集氧氣⑤熄滅酒精燈 ⑥把導(dǎo)管從水槽中取出．其中正確的操作順序是
 
．
（6）收集氧氣，除圖E所示方法外，還可以用
 
收集，因?yàn)檠鯕?div id="vyq6w6y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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