2011年5月，臺灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”．某種塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，如圖是其結(jié)構(gòu)．下列說法中正確的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸二辛酯是有機高分子化合物
B、鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C、鄰苯二甲酸二辛酯分子是由碳、氫、氧元素組成
D、一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中含有66個原子
考點：化學式的書寫及意義,有機物的特征、分類及聚合物的特性
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、有機高分子化合物是指有些有機物的相對分子質(zhì)量比較大，從幾萬到幾十萬，通常稱這些有機物為有機高分子化合物．
B、根據(jù)鄰苯二甲酸二辛酯的微觀構(gòu)成進行分析判斷．
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷．
D、根據(jù)一個C24H38O4分子的構(gòu)成進行分析判斷．
解答：解：A、鄰苯二甲酸二辛酯屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量都比較小，屬有機小分子，故選項說法錯誤．
B、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構(gòu)成的，鄰苯二甲酸二辛酯分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
C、分子是由原子構(gòu)成的，鄰苯二甲酸二辛酯分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
D、1個C24H38O4分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的，一個C24H38O4分子中含有24+38+4=66個原子，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義、有機高分子化合物的特征進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

快來猜一猜，看誰最聰明．
①一路灑落十升糧．（打一化學儀器）
 
；
②玻璃身子橡皮頭，苗條身子尖尖足，大量收進再零賣，進出都從一個口．（打化學儀器）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答一下問題：
（1）社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕，花香滿屋，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因：
 
；點燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種吹滅蠟燭的主要原理是
 

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水生產(chǎn)過程中，常用到活性炭，利用其
 
作用；殺菌消毒時，會用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)基本概念和原理的說法正確的是（　　）
A、純凈物不一定由同種分子構(gòu)成
B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
C、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、20℃時，120g氯化鈉溶液中含有20g氯化鈉，則20℃時氯化鈉的溶解度為20g

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中預(yù)防一氧化碳中毒，下列措施正確的是（　�。�
A、室內(nèi)放一盆水
B、室內(nèi)放一盆石灰水
C、室內(nèi)放一些氧化銅粉末
D、開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)數(shù)量關(guān)系的判斷中錯誤的是（　　）
A、用agH2通入bg灼熱的CuO，生成cgCu和dgH2O，則a+b=c+d
B、用mg鋅放入ng稀硫酸中，充分反應(yīng)后，溶液為wg，則n＜w
C、hg鐵放入sg硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，溶液為eg，則s＞e
D、mg氯化鋇溶液加入pg硫酸銅溶液中，生成qg溶液，則m+p=q

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法合理的是（　�。�
A、托盤天平只能用于粗略的稱量，能準確到0.1g
B、實驗室制氣體時，應(yīng)先加入藥品，后檢查裝置的氣密性
C、在做實驗時，沒有說明藥品用量時，固體、液體都可以取任意量
D、實驗室用剩的藥品要放回原試劑瓶，以免浪費藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下事實證明分子間的間隔可以改變的是（　　）
A、
變小了
B、
哪去了
C、
晾干了
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊．一下說法正確的是（　�。�
①氯化鉀是常見的氮肥
②合成橡膠常用與汽車輪胎的生產(chǎn)
③青少年成長需充足的蛋白質(zhì)，雞蛋、牛奶就富含蛋白質(zhì)
④糖類在人體內(nèi)氧化放出能量，為機體和維持恒定體溫提供能量．
A、①②B、②③④
C、①②③D、①④

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