9.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)H2O和H2O2都是含氫元素的氧化物,因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)實(shí)驗(yàn)室中可通過Na2CO3和CaCO3在水中溶解性的不同加以區(qū)別.
(4)可用pH試紙來測定水的酸堿度.

分析 (1)根據(jù)降低水的硬度的方法分析;
(2)根據(jù)H2O和H2O2的分子結(jié)構(gòu)不同分析;
(2)根據(jù)Na2CO3和CaCO3在水中的溶解性不同分析;
(4)根據(jù)pH的測定方法來分析;

解答 解:(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)水(H2O)和過氧化氫(H2O2)的組成相同但分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)一定不同;
(3)實(shí)驗(yàn)室中可通過Na2CO3和CaCO3在水中溶解性的不同加以區(qū)別,碳酸鈉的溶解性對碳酸鈣好的多.
(2)通常用pH試紙來測定溶液的酸堿度;
故答案為:(1)煮沸;(2)分子結(jié)構(gòu);(3)溶解性;(4)pH試紙;

點(diǎn)評 本題考查硬水軟化的方法,物質(zhì)的微觀構(gòu)成,物質(zhì)的溶解性比較,測定溶液酸堿度的方法等,難度不大,要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
讀出液體的體積
B.熄滅酒精燈C.
稱量固體質(zhì)量
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( 。
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.最外層達(dá)8電子的微粒化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的微粒最外層電子數(shù)都是8
D.燃燒是發(fā)光、放熱的變化,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
檢查氣密性
B.
測量溶液的pH
C.
  取固體藥品
D.
   熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是:石蕊試液變紅色.
(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(4)圖中性質(zhì)④屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在粗鹽提純的過程中,有以下幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作:①過濾;②溶解;③蒸發(fā).
(1)正確的先后操作順序是②①③;
(2)在以上三項(xiàng)操作中都需用到的一種儀器是玻璃棒,它在第③操作中的作用是攪拌,防止局部過熱使液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志,如圖是模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)請你寫出圖中煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)B處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)請寫出一種證明產(chǎn)物中含鐵粉的方法:取少量產(chǎn)物于試管中,滴加適量稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生證明含鐵粉.
(4)此裝置有不完善的地方,請指出并寫出其中一種改進(jìn)的方法用燃著的酒精燈燒掉有毒的尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是(  )
A.HNO3   Ca(OH)2   NaClB.KNO3   CuCl2    Na2SO4
C.NaOH   MgSO4    BaCl2D.HCl    Na2CO3   Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究,該紅色粉末可能由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能是:①Cu     ②Fe2O3   ③Cu和Fe2O3
【查閱資料】(1)白色無水CuSO4遇水變藍(lán)
(2)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】
[甲組同學(xué)]:定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成
(1)小云取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得有色溶液.則猜想猜想①一定不成立一定不成立,其中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應(yīng)充分后,觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成
現(xiàn)象,得出猜想③成立.
[乙組同學(xué)]:定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
實(shí)驗(yàn)步驟:小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再高溫加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)),其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6g洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.91g
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣.A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?缺少尾氣處理裝置;可以在導(dǎo)管口放點(diǎn)燃酒精燈,將一氧化碳燒掉.
【拓展延伸】對實(shí)驗(yàn)后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液中是否有NaOH 剩余做進(jìn)一步探究
實(shí)驗(yàn)步驟:小淵同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止,共用去稀鹽酸60克,所得溶液質(zhì)量為107.8克.試通過計(jì)算說明實(shí)驗(yàn)后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液中是否有NaOH?(寫出計(jì)算過程).

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