將160g氧化鐵粉末放于硬質(zhì)玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)。測(cè)得管內(nèi)剩余固體質(zhì)量、參與反應(yīng)的CO質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
[資料]氧化鐵被高溫還原是逐步失去氧元素的,其過程為:
則下列說法正確的是:
A. 當(dāng)固體質(zhì)量為a時(shí),參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為m3
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可用磁鐵和稀鹽酸檢驗(yàn)c處的產(chǎn)物
C. a-b=16
D. m1:m2:m3為1:3:9
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。 根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中X起_____作用,E的化學(xué)式為_____;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)_____(吸收或放出)熱量。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。
(4)請(qǐng)寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途_____(一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,下列情況可能存在的是( 。
A. 濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+
B. 濾紙上有Ag,濾液中有Zn2+、Fe2+
C. 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
D. 濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市江岸區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期(5月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
將鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al═3Cu+Al2O3.充分反應(yīng)后,為了檢驗(yàn)氧化銅是否剩余,取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng),能夠說明氧化銅有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
①加入稀硫酸后,有氣泡產(chǎn)生
②加入稀硫酸后,溶液顯藍(lán)色
③加入稀硫酸后,沒有氣泡產(chǎn)生
④加入稀硫酸后,容器中有紅色不溶物質(zhì)
⑤在加稀硫酸后的溶液中,插入鐵片,鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出。
A. 只有① B. 只有② C. ③④ D. ②⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
CuCl常用作有機(jī)合成催化劑,實(shí)驗(yàn)室以初級(jí)銅礦粉(主要成分為硫化亞銅(Cu2S)及少量Fe2O3等)為原料制備活性CuCl。實(shí)驗(yàn)過程如下:
(資料)
①M(fèi)nO2有較強(qiáng)的氧化性,能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫;
②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍(lán)色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液;
③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩(wěn)定,在熱水中會(huì)分解生成NH3;
④CuCl在空氣中易被氧化。
(1)酸浸時(shí),為了提高浸取率可采取的措施有______(任寫一點(diǎn)); “酸浸”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:①Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O、②______。從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析,酸浸時(shí)稀硫酸不宜過量太多的原因是______。
(2)除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和過量的硫酸;③______。
(3)①“分解”實(shí)驗(yàn)條件及現(xiàn)象如下表所示。
溫度/℃ | 壓強(qiáng)/kPa | 時(shí)間/min | 殘液顏色 | |
A | 110 | 101.3 | 60 | 淺藍(lán)色 |
B | 100 | 74.6 | 40 | 很淺 |
C | 90 | 60.0 | 30 | 無(wú)色透明 |
則“分解”實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)選______(填字母)。
②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置來收集NH3,當(dāng)集氣瓶收集滿NH3時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______。
(4)請(qǐng)補(bǔ)充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實(shí)驗(yàn)操作步驟:過濾、洗滌、______。
A 真空干燥 B 在氬氣中干燥 C 在空氣中烘干
(5)若要制得99.5g CuCl,理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 若甲是一種黑色固體,乙和丙可能是組成元素相同的兩種氣體
B. 若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能CO2
C. 若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是碳酸鈣
D. 若甲、乙、丙是實(shí)驗(yàn)室的三大強(qiáng)酸,則丙可能是硝酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,生成氧化鎂固體
B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是
A. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
B. 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的氣體之一
C. 古代用墨書寫或繪畫經(jīng)久不褪色,這是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D. 二氧化碳和一氧化碳都可使動(dòng)物死亡,所以都具有毒性
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是
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