科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列關于水的說法正確的是( )
A. 鑒別軟水和硬水用肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水
B. 活性炭能吸附水中的雜質,降低水的硬度
C. 冰水混合物、礦泉水均屬于混合物
D. 電解水時正極產生的氣體具有可燃性
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示:若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是( )
①濃硫酸;
②飽和的氯化鈉溶液;
③濃氫氧化鈉溶液
A. 只有① B. 只有② C. ①② D. ①③
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
用事實來證明分子的特性:例如1個水分子的質量約為3×10-26kg,一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子的質量和體積小。請再舉二例說明分子的另外兩個特性:
(1)分子是不停運動的:______;
(2)分子間有間隔:______。
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
現有NaOH、稀HCl、CaCl2三種溶液,若將它們一次鑒別出,可選用的試劑是( )
A. 硝酸銀溶液 B. 碳酸鈉溶液 C. 硫酸溶液 D. 酚酞試液
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市未央區(qū)2019屆九年級下學期中考二?荚嚮瘜W試卷 題型:實驗題
化學實驗可以幫助我們更好地了解物質的性質和化學原理。
(1)A圖的裝置可用于實驗室制取某種可供恰呼吸的氣體,請寫出制取該氣體的化學方程________
(2)B圖中的兩種裝置都無法用于驗證質量守恒定律,若還需用這兩個化學反應來驗證,則該裝置改進的方法是________
(3)將C裝置中的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,可以看氣球鼓起的現象。此現象能否證明氫氧化鈉與二氧化碳確實發(fā)生了化學反應________(填“能”或“不能”);
(4)D圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘的目的是________
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市未央區(qū)2019屆九年級下學期中考二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題
在C→CO2→CaCO3→CaO→Ca(OH)2的轉化過程中,下列說法正確的是( 。
A. C→CO2轉化過程中只能體現C的可燃性
B. CaO→Ca(OH)2的過程吸收熱量
C. 在此轉化過程中鈣元素的質量沒有發(fā)生改變
D. 如要實現由CaCO2→CO2只能通過碳酸鈣與稀鹽酸反應
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科目:初中化學 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學期二模考試化學試卷 題型:單選題
稱取5.00g鋅粉,放入100mL飽和硫酸銅溶液(該溫度下硫酸銅的溶解度為20g/100gH2O)中,攪拌,完全反應后過濾,用水洗滌濾出固體2~3次,然后加熱烘干固體,稱量其質量為5.00g,可能的原因是( )
A. 置換反應不完全 B. 混入硫酸鋅
C. 烘干時部分銅被氧化 D. 混入硫酸銅
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科目:初中化學 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如表,則關于此反應認識正確的是
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應后質量/g | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A. 物質Y一定是單質 B. 反應后物質X的質量為5g
C. 反應中Y、Q的質量比為6:5 D. 物質Z一定是該反應的催化劑
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