15．下列說法正確的是（　�。�
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定
C．氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)不相同
D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

分析 A．根據(jù)催化劑的概念來分析；
B．根據(jù)原子的體積決定因素考慮；
C．根據(jù)氧氣和液氧的構(gòu)成分析；
D．在化學(xué)變化中，有的離子在化學(xué)變化中不能再分，有的能可以再分．

解答 解：A．催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率．故錯誤；
B．原子核的體積很小，但質(zhì)量很大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子的體積主要取決于核外電子的多少，故正確；
C．氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故錯誤；
D．有的離子在化學(xué)變化中不能再分，有的能在分，例如加熱氯酸鉀時生成了氯化鉀和氧氣，在化學(xué)變化中氯酸根離子發(fā)生了變化，故錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了催化劑的概念、原子的知識、分子的概念以及離子在化學(xué)反應(yīng)中的變化，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量之比為3：5，則該氣體可能是C
A．由CO2和O2共同組成的混合物              B．由CO或CO2單獨(dú)組成的純凈物
C．由CO和O2共同組成的混合物                D．由CO和CO2共同組成的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)微粒的說法正確的是（　　）
A．分子的質(zhì)量一定都比原子大
B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C．水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明分子在化學(xué)變化是可分的
D．原子團(tuán)和原子一樣，在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
B．氫氧化鈉暴露在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此常用作某些氣體干燥劑
C．喝了汽水以后，常常會打嗝，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大
D．酒精能溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中，如圖所示請你寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．然后同學(xué)們將A、B試管同時倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡，同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是大家決定對C廢液缸中的成分進(jìn)一步探究．（提示碳酸鈉溶液顯堿性）
【提出問題】：C廢液缸中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】：童童同學(xué)猜想：NaCl        婷婷同學(xué)猜想：NaCl  Na2CO3
小宇同學(xué)猜想：NaCl  Na2CO3  HCl
【交流與評價】：上述猜想中小宇同學(xué)是錯誤的，請你說出理由在溶液中碳酸鈉與氯化氫能反應(yīng)不能共存或碳酸鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】：童童同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液不變色，于是得出結(jié)論自己猜想正確，請你評價她的結(jié)論無色酚酞溶液變紅，說明溶液不顯堿性，但可以顯酸性或中性，不能確定氯化氫（或稀鹽酸）是否存在所以童童同學(xué)猜想不正確．
最后，經(jīng)過同學(xué)們的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出童童的猜想是錯誤的，同時確定了C廢液缸中溶質(zhì)的成分，根據(jù)C中溶質(zhì)的成分，請你確定C中含有的粒子是Na+、H+、Cl-、H2O（填符號）．
【歸納總結(jié)】通過上述探究活動，我們在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時，除了要考慮溶于水的生成物外還要考慮（溶于水剩余的反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．日常生活中的下列做法，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．家庭自釀葡萄酒B．冰塊給水產(chǎn)品保鮮
C．直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì)D．鐵水鑄成鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類．圖中“”和“”分別表示不同的兩種原子，則下列各圖中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．研究物質(zhì)的性質(zhì)、用途和制法是化學(xué)研究的內(nèi)容，下列說法錯誤的是（　�。�
A．使用氫燃料電池汽車，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，是解決汽車尾氣污染的有效措施
B．晶體硅不僅是電子和信息、工業(yè)的基礎(chǔ)材料，也是研制太陽能電池的基礎(chǔ)材料
C．垃圾焚燒會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì)，將煙囪建得高些，就可避免煙氣產(chǎn)生的污染
D．以煤、石油、大然氣等為原料，通過化學(xué)工藝，可制造藥物、塑料和化纖等產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（　　）
A．分子B．元素C．離子D．原子

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同步練習(xí)冊答案