【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化鐵的固體混合物，向其中加入稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下的不飽和溶液120g。再向其中加入足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將沉淀洗滌、干燥、稱(chēng)量，其質(zhì)量比原固體混合物增加了7.2g。則下列相關(guān)計(jì)算中，正確的是（　�。�

A.原固體中金屬元素質(zhì)量為13.6g

B.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%

C.最終所得溶液中含有NaCl的質(zhì)量為58.5g

D.實(shí)驗(yàn)中消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為32g

【答案】AD

【解析】

A、加入100g稀鹽酸反應(yīng)得到120g不飽和溶液可知，加入的金屬氧化物的混合物為20g，將沉淀洗滌、干燥、稱(chēng)量，其質(zhì)量比原固體混合物增加了7.2g，說(shuō)明增加的O、H元素的質(zhì)量為7.2g，與金屬氧化物反應(yīng)的氫離子和與氫氧根離子反應(yīng)的氫離子質(zhì)量相等，7.2g水中含有氧元素的質(zhì)量為：7.2g×=6.4g；原固體中金屬元素質(zhì)量為：20g-6.4g=13.6g，選項(xiàng)A正確；

B、設(shè)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，根據(jù)氫元素質(zhì)量守恒，

x=29.2%，加入稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、由元素質(zhì)量守恒可知，最終所得溶液中含有NaCl的質(zhì)量為：100g×29.2%××100%÷()=46.8g，選項(xiàng) C錯(cuò)誤；

D、設(shè)消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為y，

y=32g，選項(xiàng)D正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的。其主要流程如下，下列轉(zhuǎn)化過(guò)程中未涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是

A.分解反應(yīng)

B.化合反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì)，可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和硝酸銅中的一種或幾種。為了確定該固體的成分，某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該固體中一定沒(méi)有__（寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，第①步所得無(wú)色溶液的pH___7（填“>”、“=”或“<”）。

（3）為了不干擾對(duì)第③和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷，試劑A應(yīng)選擇__（寫(xiě)試劑名稱(chēng)）。

（4）第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

（5）第④步后濾液中的溶質(zhì)有_______（寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_______。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______。（填基本反應(yīng)類(lèi)型）用裝置C收得的氧氣不純，可能的原因是______。若用裝置A裝高錳酸鉀制取氧氣，則裝置需要補(bǔ)充____。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選__（填字母）。

（3）用向上排空氣法收集到的氣體，檢驗(yàn)是否為氧氣的操作是____。

（4）通常狀態(tài)下，HCl是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水形成鹽酸。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的HCl，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是：氣體→_→_____→_____→_____→e（填字母）。

（5）G裝置燒杯中的水改成氫氧化鈉溶液可吸收污染物五氧化二磷，生成磷酸鈉（Na3PO4）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（6）為了探究氣體氨氣（NH3） 的某些性質(zhì)，小雨同學(xué)查閱了有關(guān)資料，知道具有堿性的物質(zhì)可以使無(wú)色酚酞溶液變紅；然后依次做了以下實(shí)驗(yàn)。

由以上實(shí)驗(yàn)，得出氨氣的物理性質(zhì)有_____________、_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖信息進(jìn)行判斷，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。

A.甲微�？杀硎緸� Cl-

B.乙微粒的相對(duì)原子質(zhì)量是 35.5g

C.甲、乙兩種微粒均屬于氯元素

D.甲、乙兩種微粒具有不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（　　）

A.堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)

C.飽和溶液不一定是濃溶液，濃溶液一定是飽和溶液

D.單質(zhì)只含一種元素，含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲、乙和丙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

D. t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入50g水中，再降溫到t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空

①鋁元素_____

②氦氣_____

③2個(gè)二氧化氮分子_____

④鎂離子_____

⑤硝酸根離子_____

⑥標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià)_____

（2）寫(xiě)出下列數(shù)字意義：

①2CH4中“4”的含義_____

②2NH4+中“2”的含義_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了研究水垢中碳酸鈣的含量，取一定量的水垢放入燒杯中，逐滴加入120g稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)關(guān)系如圖所示。（假定水垢中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于稀鹽酸）


（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 g；

（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為 g；

（3）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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