(2005?蘭州)2005年1月14日,成功登陸“土衛(wèi)六”的“惠更斯”號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù).分析指出,“土衛(wèi)六”酷似地球,經(jīng)常下雨,這種“雨”的成份是液態(tài)甲烷.下列關(guān)于“土衛(wèi)六”的推測中錯誤的是( )
【答案】分析:A、由甲烷的狀態(tài)可以判斷.
B、甲烷屬于有機(jī)物是以分子的狀態(tài)存在.
C、經(jīng)常性的下雨,可導(dǎo)致地貌的變化.
D、根據(jù)信息““土衛(wèi)六”酷似地球經(jīng)常下“雨”,不過“雨”的成分是液態(tài)甲烷”判斷.
解答:解:A、由甲烷的狀態(tài)可以判斷,地球上的甲烷是以氣態(tài)的形式存在,而土衛(wèi)六則是以液態(tài)存在,溫度不可能相同,故錯誤.
B、甲烷屬于有機(jī)物是以分子的狀態(tài)存在,所以存在有機(jī)物的分子,故說法正確.
C、經(jīng)常性的下雨,可導(dǎo)致地貌的變化,因此其地貌與此有關(guān),故說法正確.
D、根據(jù)信息““土衛(wèi)六”酷似地球經(jīng)常下“雨”,不過“雨”的成分是液態(tài)甲烷”判斷,土衛(wèi)六可能存在甲烷的氣液轉(zhuǎn)化,故說法正確.
故選A
點(diǎn)評:本題是一道以新科技為背景材料的試題,其實(shí)是考查有機(jī)物的定義、甲烷的物理化學(xué)性質(zhì),在做題時要拋開干擾信息,抓住甲烷的性質(zhì)進(jìn)行分析回答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?蘭州)過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入水體會惡化水質(zhì),導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象,如尿素[CO(NH22]既是高效化肥,又是常見的植物營養(yǎng)物之-,它屬于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?蘭州)用符號和數(shù)字表示:
(1)2個氯分子
2Cl2
2Cl2
;
(2)3個三氧化硫分子
3SO3
3SO3
;
(3)4個氫原子
4H
4H
;
(4)硝酸根離子
NO3-
NO3-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?蘭州)請你各舉一個實(shí)例,說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的.
(1)溶液一定是無色的.實(shí)例:
CuSO4溶液
CuSO4溶液
溶液,不是無色的;
(2)溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:
酒精
酒精
可做溶質(zhì),但不是固體;
(3)溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大.實(shí)例:
熟石灰
熟石灰
的溶解度隨溫度的升高而減。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?蘭州)A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖:
(1)A物質(zhì)在t2℃時的溶解度是
a
a
g.
(2)溫度為t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度
相等
相等

(3)溶解度受溫度變化影響較小的固態(tài)溶質(zhì)宜采用
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
的方法結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?蘭州)將氣體x通過如圖所示的裝置,請回答:
(1)若觀察到A中黑色Cu0變紅,B中無水CuSO4變藍(lán),C中澄清石灰水無明顯變化,則X可能是
H2
H2
,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

(2)若通入的氣體x是CO,則B中的現(xiàn)象為
無變化
無變化
,c中的現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案