【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑不正確的是

序號(hào)

混合物

除雜試劑

A

一氧化碳中混有少量二氧化碳

足量的澄清石灰水

B

碳粉中混有少量氧化銅粉末

足量的稀鹽酸

C

碳酸鈣中混有少量氯化鈉

足量的水

D

稀鹽酸中混有少量稀硫酸

足量的硝酸鋇溶液

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】

試題分析:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能;氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化銅和水,碳粉不與酸反應(yīng);碳酸鈣不溶于水,氯化鈉能溶于水;硫酸能和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀,而鹽酸不能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將鎂放入NH4Cl溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。詢問(wèn)老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)能生成氣體和一種鹽。為了確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

探究一:

【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性;

②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=NH42SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反應(yīng)生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種

【探究實(shí)驗(yàn)】

(1)用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙不變___________色,則該氣體中無(wú)HCl氣體。

(2)為了探究其它氣體是否存在,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置

A中溶液變紅色,證明有 氣體填化學(xué)式;濃硫酸的作用是______________;B中玻璃管內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明有氫氣。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)生成NH3和H2,還生成一種鹽的化學(xué)式是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】1綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小林同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl氣體,就能說(shuō)明HCl氣體不存在。理由是:

探究二:鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

【查閱資料】1MgOH2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;

2MgCO3 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;

3MgCO3的熱穩(wěn)定性比MgOH2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

【提出猜想】

小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、MgOH2或MgCO3,他們的理由是 。小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2OH2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2OH2CO3

【實(shí)驗(yàn)分析】

圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨?/span>

若灰黑色固體是Mg2OH2CO3,請(qǐng)寫(xiě)出Mg2OH2CO3受熱分解的化學(xué)方程式

【組成測(cè)定】

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3MgOH2zH2O,為精確測(cè)量晶體的組成,小組同學(xué)取4.66g該晶體,用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1t4~t5段固體為 _____寫(xiě)化學(xué)式。

2根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算4MgCO3MgOH2zH2O中z的數(shù)值是: 。請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

計(jì)算過(guò)程:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子,則X可能是

A.OH- B.Cl- C.CO32- D.Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是

A.圖線x表示鎂的反應(yīng)情況

B.鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C.鎂、鋅一定過(guò)量,鐵可能反應(yīng)完

D.鎂一定過(guò)量,鋅、鐵可能反應(yīng)完

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是

選項(xiàng)

需要鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

稀鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液

滴加石蕊溶液

B

硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣

加入足量的水

C

氮?dú)、氧氣、二氧化?/span>

用燃著的木條區(qū)分

D

鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末

加入足量的稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)失火的原理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.清除可燃物

B.降低圖書(shū)的著火點(diǎn)

C.隔絕空氣

D.________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是

A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗

B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低

C.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡

D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,以加快過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同.A的濃溶液有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑;C可用來(lái)改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來(lái)去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H.

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:B ,F(xiàn) 。

(2)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式 。

(3)寫(xiě)出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是 。

(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是 。

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