(2006?棲霞區(qū)二模)高分子材料有的有熱固性,有的有熱塑性.制造下列物品的材料具有熱塑性的是( )
【答案】分析:根據(jù)熱塑性和熱固性的不同進(jìn)行分析,具有熱塑性的塑料具有鏈狀結(jié)構(gòu),加熱熔化、冷卻后變成固體,可以反復(fù)進(jìn)行,熱固性具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化.
解答:解:根據(jù)物質(zhì)的用途來(lái)推測(cè)物質(zhì)具有的性質(zhì),如需要利用其硬度來(lái)保護(hù)內(nèi)部設(shè)備或者便于扶持和固定,就需要利用其熱固性.
A、電視機(jī)內(nèi)的電子元件會(huì)產(chǎn)生一定的熱量,不能將外殼變軟,所以外殼需要具有熱固性,故A錯(cuò)誤,
B、家用的電器都會(huì)產(chǎn)生一定的熱量,不能將開(kāi)關(guān)熔化了,所以電器的開(kāi)關(guān)需要具有熱固性,故B錯(cuò)誤,
C、食品和衣服的包裝袋需要經(jīng)得起折疊等,甚至需要加熱封口,所以應(yīng)該具有熱塑性,故C正確,
D、高壓鍋外殼為的金屬會(huì)傳熱,在使用時(shí),不能將手柄熔化或變軟,所以具有熱固性,故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先要知道熱塑性和熱固性的區(qū)別,然后結(jié)合具體的例子進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?棲霞區(qū)二模)A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況.B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入某種物質(zhì)后,甲試管中的固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質(zhì)可能是( 。

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(2006?棲霞區(qū)二模)做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液40mL于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量.記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(  )

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(2006?棲霞區(qū)二模)為防止小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥,該化肥是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?棲霞區(qū)二模)2005年2月18日,英國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)局向英國(guó)民眾發(fā)出警告,公布了359種含有可能致癌的“蘇丹紅一號(hào)(C16H12N2O)”色素食品清單.下列關(guān)于“蘇丹紅一號(hào)”的說(shuō)法中不正確的是(C-12  O-16  N-14  H-1)( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?棲霞區(qū)二模)二氧化硫是大氣污染物之一,表一為我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測(cè)定中的S02最高濃度限值.

S02最高濃度限值(單位mg?m-3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.15 0.50 0.70
國(guó)家環(huán)?偩忠(guī)定從2005年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.為粗略地測(cè)定周圍環(huán)境中的SO2含量,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)檢查裝置的氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒(méi)在水中),然后向外輕輕拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),將會(huì)看到
浸沒(méi)在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出
浸沒(méi)在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出
 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好.
(2)已知二氧化硫與碘水的反應(yīng)為:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI.向試管中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-4的碘水( 此時(shí)溶液的密度與水的密度近似 ),用適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴無(wú)色淀粉溶液(遇到碘單質(zhì)變藍(lán)色),配制成溶液A.測(cè)定指定地點(diǎn)的空氣中SO2的含量時(shí),推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣,A溶液由
藍(lán)
藍(lán)
色變?yōu)?!--BA-->
無(wú)
無(wú)
色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
(3)課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A,分別測(cè)量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教室的空氣中的S02含量.當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500mL).請(qǐng)將表二填寫(xiě)完整(計(jì)算時(shí)保留二位有效數(shù)字).(I-127  S-32  O-16)
表二  不同組別的測(cè)量值
 組  別 第一小組(實(shí)驗(yàn)室) 第二小組(教室)
抽氣次數(shù) 110 150
空氣中S02的含量(單位:mg?m-3
(4)通過(guò)測(cè)定并計(jì)算,你判斷出所測(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的空氣中S02的含量屬于
三級(jí)
三級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)(填表一中所列舉的等級(jí)).

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