15．常溫下，試管中放入少量的碘和鋁粉，沒有什么變化，滴入幾滴水觀察到反應(yīng)劇烈，還形成一股美麗的紫色煙霧，反應(yīng)的文字表達式為：鋁+碘 $\stackrel{水}{→}$碘化鋁，則水的作用為：催化作用．

分析 催化劑的概念是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)均不變，然后分析碘是否參加反應(yīng)．

解答 解：根據(jù)題目信息可知，少量鋁粉和碘反應(yīng)后生成物只有碘化鋁，說明水沒有參加反應(yīng)．沒有加入水之前，鋁粉和碘沒有什么變化；加入水之后，反應(yīng)放出的熱使碘升華成紫色碘蒸氣，反應(yīng)后生成物只有碘化鋁，說明水改變了該反應(yīng)的速率．綜合分析，水在該反應(yīng)中是一種催化劑．
故填：催化作用．

點評 掌握催化劑的概念，即：反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)均不變，催化劑可以改變化學反應(yīng)的反應(yīng)速率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．利用圖1裝置能制取氧氣并測定所收集氣體的體積．

（1）仔細觀察該裝置，為制取氧氣，從A中加入的藥品是過氧化氫溶液（或雙氧水），C中的黑色固體可能是二氧化錳，此黑色固體在反應(yīng)中作催化劑．
（2）指出上圖1中儀器名稱：A長頸漏斗，B錐形瓶．
（3）寫出圖1中反應(yīng)的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）此裝置采用的是排水法收集氧氣，若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如圖2，則收集的氧氣體積為96mL．讀取數(shù)據(jù)的正確方法是視線與液面最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列裝置圖回答問題．（所用裝置圖用序號表示）

（1）雙氧水（H2O2）是一種無色的液體，化學實驗室用它來制氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑若用此方法制取氧氣時應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和E，判斷二氧化碳是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖1是實驗室常用的一些裝置．

（1）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是BD（填序號），反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實驗室用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導管按氣流方向連接的順序是cdbae （填字母），裝置中的X是濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學方程式可表明�。ā　。�
①反應(yīng)物和生成物各是什么；
②符合質(zhì)量守恒定律；
③反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比；
④反應(yīng)物和生成物之間分子（或原子）數(shù)的關(guān)系．
A．①②B．①③C．②④D．都可表明

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列常見的生活用品中，可看做純凈物的是（　�。�
A．屈臣氏蒸餾水B．黃銅電器零件C．炒菜用的鐵鍋D．取暖用的煤炭

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．邏輯推理是學習化學的一種重要方法．以下推理合理的是（　�。�
A．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B．乙醇完全燃燒生成H2O和CO2，所以乙醇的組成中一定含有C和H元素
C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但生成單質(zhì)的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列儀器都不能用火焰直接加熱的是（　　）
①試管 ②燃燒匙�、壅舭l(fā)皿 ④燒杯 ⑤錐形瓶．
A．①②③B．①⑤C．④⑤D．②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)除雜的方法不正確的是（　�。�
A．用灼熱的氧化銅除去CO2中的少量CO
B．用鹽酸除去銅粉中的少量鐵粉
C．用銅除去硝酸銅溶液中混有的少量硝酸銀
D．用隔絕空氣高溫加熱的方法除去CuO中的C

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