【題目】海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。

（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為 。

（2）深海魚(yú)油因其具有增強(qiáng)記憶力、預(yù)防動(dòng)脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營(yíng)養(yǎng)成分主要為六大營(yíng)養(yǎng)素中的 。

（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

已知:CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl

①過(guò)程中分離操作I的名稱是 。

②溶液B中含有的溶質(zhì)是 。

③在融熔狀態(tài)下電解無(wú)水氯化鎂，會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。

【答案】（1）CH4

（2）油脂

（3）①過(guò)濾 ②NaCl、NaOH、Na2CO3 ③MgCl2Mg+ Cl2 ↑

【解析】

試題分析：（1）甲烷的化學(xué)式為CH4。

（2）深海魚(yú)油所含營(yíng)養(yǎng)成分主要為油脂。

（3）①操作I是將溶液和不溶性固體分離開(kāi)的操作，所以應(yīng)為過(guò)濾。

②根據(jù)圖示可知：海水加氫氧化鈣（石灰水）可得到溶液A（主要成分為氯化鈣、氯化鈉和過(guò)量的氫氧化鈣）。試劑1與其中的物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀D和溶液B。所以試劑1應(yīng)為碳酸鈉；沉淀D為碳酸鈣；溶液B為氯化鈉和氫氧化鈉及過(guò)量剩余的碳酸鈉。

③根據(jù)題意可知：在融熔狀態(tài)下電解無(wú)水氯化鎂，會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)（鎂）和一種雙原子分子的氣體（氯氣）。所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2Mg+ Cl2 ↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．火箭發(fā)射 B．節(jié)日煙火 C．風(fēng)力發(fā)電 D．葡萄釀酒

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A．土地荒漠化 B．形成酸雨 C．水土流失 D．發(fā)生地震

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【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品的下述處理方法中，正確的是（ ）

A．放回原試劑瓶 B．倒入水池，再用水沖洗

C．倒入下水道或垃圾箱 D．放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號(hào)）。

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）小燕完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程如圖所示，其有明顯錯(cuò)誤 （填字母序號(hào)）。

（3）操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是 （填序號(hào)）。

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕

D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（5）小燕查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種）：

①提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液。

從提供的試劑中選出a所代表的試劑是 、 。

②在濾液中加鹽酸的作用是 、 （用化學(xué)方程式表示）。

（6）井水中也因?yàn)楹休^多的MgCl2、CaCl2而不能直接飲用，上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似� 作用。

（7）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。40℃時(shí)，100g蒸餾水中溶解 g。

硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里既可用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫（H2O2）來(lái)制取氧氣。

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式：　 　。

（2）寫(xiě)出如圖裝置中儀器a的名稱：　 　。

（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：　 　。

（4）收集氧氣的方法還可用　 　法，你選擇此方法的理由是：　 　。

（5）如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有　 　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水，下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法有___________

A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾

（2）水中的Al3+有害健康，可能造成自來(lái)水超標(biāo)的操作是 。

（3）家庭最常用的降低水的硬度的方法是 。

（4）每一滴水都來(lái)之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．O B．Al C．Fe D、Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化，放出熱量，供給人們所需熱量，是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。若R代表葡萄糖，所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，則葡萄糖的化學(xué)式為

A．C6H12 B．C6H10O C．C5H6O2 D．C6H12O6

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