15．X2-離子和Y3+離子的核外電子數(shù)相同，若X元素原子的核電荷數(shù)為n．則Y元素原子的原子核中質(zhì)子數(shù)是（　　）
A．n+2B．n+3C．n+5D．n-5

分析 在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，X元素原子的核電荷數(shù)為n，X得到2個電子后變?yōu)閄2-，Y失去3個電子后變?yōu)閅3+，根據(jù)電子層結(jié)構(gòu)相同，即核外電子數(shù)相同，列出等式求解即可．

解答 解：設(shè)元素Y的核電荷數(shù)是b，X元素原子的核電荷數(shù)為n，因為X的核電荷數(shù)為n，它的陰離子X2-，所以它的離子中帶有（n+2）個電子．因為陰離子X2-與元素Y的陽離子Y3+電子層結(jié)構(gòu)相同，即核外電子數(shù)相同；所以2+n=b-3，即b=n+5．
故選C．

點評 主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．解答本題要掌握原子不顯電性，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
B．牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的“鈣”是指單質(zhì)
C．在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質(zhì)中，氦元素化合價有6種
D．空氣的污染物是煙塵和有害氣體（SO2、CO、NO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作（或方案）不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號實驗操作（或方案）實驗?zāi)康?/TD>
A取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運動
C把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里探究氮氣是否支持燃燒
D用排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時，立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型（化合、分解、氧化之一）：
（1）用氫氣做燃料：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O（化合反應(yīng)或氧化反應(yīng)）
（2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)或氧化反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法錯誤的是（　　）
A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B．在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子種類、數(shù)目不變
C．分子可分，原子不可分
D．過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20． 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．
如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖．請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題．   
①電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．b途徑的表達式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
②寫出一個轉(zhuǎn)化途徑d的反應(yīng)的表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有H、N、C、O五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O；
②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體CO2；
③煉鋼的氣體O2；
④可充入食品包裝中防腐的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學(xué)為了研究竹子里的氣體成分，做了一個實驗：
（1）先將竹子浸入水中，鉆個小孔，看到一串氣泡冒出．然后采用排水集氣法（填實驗室常用的一種收集氣體的一種方法）收集了甲、乙兩瓶氣體．
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶氣體里，用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙．然后將甲瓶倒放入水，導(dǎo)管伸入水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的$\frac{1}{10}$，這說明竹子里的氣體肯定含有氧氣，約占10% （體積分數(shù)）．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁，這說明竹子里有氣體肯定有二氧化碳．
（4）那么，竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別？相比較你得出的結(jié)論是：竹子里的氧氣比空氣中含量少，但竹子里的二氧化碳比空氣含量多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
①金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負價
②化合物中至少含有兩種元素
③含氧的化合物就是氧化物  
④由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) 
⑤同一元素在不同的化合物里可能顯示不同的化合價  
⑥緩慢氧化一定引起自燃．
A．②③B．①④C．②⑤D．①④⑥

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