14．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．反應前物質的組成是2種單質B．反應后生成兩種物質
C．該圖可示意：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2D．該反應屬于置換反應

分析 根據(jù)反應的微觀模型圖進行分析，有多種分子組成的物質是混合物，置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，化學反應的實質是分子分成原子、原子重新組合成新分子的過程，據(jù)此解答即可．

解答 解：由化學反應的微觀模擬示意圖可知，各物質反應的微粒數(shù)目關系是：

A、由微粒的構成可知，反應前的物質一種是單質另一種是化合物，故A錯誤；
B、由上圖微粒的構成可知，反應后生成了一種物質，故B錯誤；
C、由微粒的構成及反應的微粒的數(shù)目關系可知，該圖可示意：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2，故C正確；
D、該反應由兩種物質生成了一種物質屬于化合反應，不是置換反應，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了化學反應的微觀模型表示，完成此題，關鍵是根據(jù)反應的實質結合模型進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．維生素C（C6H8O6）又叫抗壞血酸．下列關于維生素C的說法錯誤的是（　�。�
A．維生素C中碳、氧、氫三種元素的質量比為9：1：12
B．維生素C分子由6個碳原子、8個氧原子、6個氮原子構成
C．44g維生素C中氧元素的質量是24g
D．維生素C中碳元素的質量分數(shù)為：$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的是某品牌維生素AD滴劑的標簽．下列有關說法正確的是（　�。�
A．維生素A屬于有機物，維生素D屬于無機化合物
B．維生素A缺乏會導致佝僂病
C．一粒該藥品可為人體提供9000g的維生素A
D．維生素屬于人體必需的營養(yǎng)素

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．某同學設計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：

回答下列問題：
（1）步驟②中：需加入的物質是Fe，分離所得混合物的方法是過濾．
（2）步驟③中：需加入的物質是稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）步驟④的操作是蒸發(fā)結晶，溶液2和溶液3為什么要混合？兩種濾液中都含有硫酸亞鐵，可得到更多的硫酸亞鐵，綜合利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑或方法錯誤的是
 物質雜質試劑或方法
ANaOHCa（OH）2過量Na2CO3溶液、過濾
BCH4H2O通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
CFeCl2CuCl2過量鐵粉、過濾
DCa（NO3）2CaCl2適量AgNO3、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．國家衛(wèi)計委發(fā)布《中國居民膳食指南（2016）》，倡導健康安全的生活理念．下列說法不合理的是（　�。�
A．雞蛋含有豐富的蛋白質，是日常飲食中鈣的來源之一
B．食用新鮮水果和蔬菜，可以為人體補充維生素
C．油脂是重要的營養(yǎng)物質，可大量攝入油脂
D．食物合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖為甲、乙、丙在水中的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
A．三種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B．t1℃時，甲、丙兩種物質的溶液中，溶質質量分數(shù)相等
C．t2℃時，不可能制得相同質量分數(shù)的甲、乙、丙溶液
D．t3℃時，甲的溶解度為80g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室里用加熱33.2g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質為23.6g．請計算：
（1）原混合物中氯酸鉀的質量．
（2）剩余固體中氧元素的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）最低鈉鹽的一種．請回答：
（1）每個蘋果酸鈉鹽分子中共有15原子．
（2）蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為3：5．
（3）若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收0.69g鈉元素．

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