小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的饅頭疏松多孔.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
【查閱資料】
(1)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種.
(2)快速發(fā)酵粉與水混合后,即可產(chǎn)生大量氣體.則該氣體為______.
小紅根據(jù)所學(xué)知識(shí)和閱讀純堿和小蘇打的用法,推測(cè)出小蘇打與純堿的化學(xué)性質(zhì)具有的相同點(diǎn)是______、______(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水.固體溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象.
______

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生白色粉末一定是純堿
______老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,小紅繼續(xù)查找資料,得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線,如下圖所示.請(qǐng)你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分.
根據(jù)該溶解度曲線圖可知,檢驗(yàn)該白色粉末的方法是______.

解:【查閱資料】(2)于發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉及能與之發(fā)生反應(yīng)的有機(jī)酸,因此把發(fā)酵粉溶解時(shí),碳酸氫鈉與有機(jī)酸反應(yīng)放出了二氧化碳?xì)怏w;碳酸銨與碳酸氫鈉均能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水及碳酸鈉,這是兩者相同的化學(xué)性質(zhì);
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①由于白色粉末溶解在水中并沒有出現(xiàn)氣體,可判斷該粉末一定不是發(fā)酵粉;因?yàn)榘l(fā)酵粉中的碳酸氫鈉會(huì)與有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳;②是白色粉末加入某溶液后有氣體生成,所以此處加的是酸,
(2)因?yàn)樘妓釟溻c與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,所以采用加酸的方式不能區(qū)分碳酸鈉與碳酸氫鈉;由溶解度曲線可知由于40℃碳酸鈉的溶解度為49碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,所以當(dāng)向100g水中加入15g末完全溶解時(shí),粉末為碳酸氫鈉,否則粉末只能為碳酸鈉;
故答案為:【查閱資料】CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
該白色粉末不是發(fā)酵粉
取少量白色粉末于試管中,滴加稀鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)反思】
40℃,在100 g水中加入15g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉.
分析:根據(jù)發(fā)酵粉的組成中既含有碳酸氫鈉又含有有機(jī)酸,利用兩種物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律,可判斷所產(chǎn)生氣體;根據(jù)溶解時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象,結(jié)合三種白色粉末的特點(diǎn),判斷無(wú)明顯時(shí)排除粉末為發(fā)酵粉的可能性;根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的特點(diǎn),推斷所加入的試劑;
由于碳酸氫鈉也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,可判斷滴入鹽酸放出二氧化碳的白色粉末也可能是碳酸氫鈉;可根據(jù)碳酸鈉與碳酸氫鈉溶解度的不同,由溶解粉末質(zhì)量的不同,區(qū)別兩種物質(zhì);
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)要注意到碳酸鈉、碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)較為相似,因此常規(guī)檢驗(yàn)碳酸鹽的方法在此問題中存在一定的缺陷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?延慶縣一模)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的饅頭疏松多孔.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
【查閱資料】
(1)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種.
(2)快速發(fā)酵粉與水混合后,即可產(chǎn)生大量氣體.則該氣體為
CO2
CO2

小紅根據(jù)所學(xué)知識(shí)和閱讀純堿和小蘇打的用法,推測(cè)出小蘇打與純堿的化學(xué)性質(zhì)具有的相同點(diǎn)是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
、
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水. 固體溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象.
該白色粉末不是發(fā)酵粉
該白色粉末不是發(fā)酵粉

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 白色粉末一定是純堿
實(shí)驗(yàn)反思
實(shí)驗(yàn)反思
老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,小紅繼續(xù)查找資料,得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線,如下圖所示.請(qǐng)你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分.
根據(jù)該溶解度曲線圖可知,檢驗(yàn)該白色粉末的方法是
40℃,在100 g水中加入15g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉
40℃,在100 g水中加入15g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總179期 題型:058

小王發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的蛋糕、饅頭便疏松多孔.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種.

(1)純堿的化學(xué)式是________,這三種商品都能在使用過(guò)程中產(chǎn)生一種氣體,使做成的食品疏松多孔,這種氣體是________.

(2)小紅通過(guò)閱讀純堿和小蘇打的用法,推測(cè)出小蘇打不同于純堿的化學(xué)性質(zhì)是________________.

(3)根據(jù)獲得的信息,小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分.

實(shí)驗(yàn)反思:老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,請(qǐng)你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.對(duì)應(yīng)地寫出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:延慶縣一模 題型:問答題

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的饅頭疏松多孔.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
【查閱資料】
(1)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種.
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(2)快速發(fā)酵粉與水混合后,即可產(chǎn)生大量氣體.則該氣體為______.
小紅根據(jù)所學(xué)知識(shí)和閱讀純堿和小蘇打的用法,推測(cè)出小蘇打與純堿的化學(xué)性質(zhì)具有的相同點(diǎn)是______、______(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水. 固體溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象.
______

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 白色粉末一定是純堿
______老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,小紅繼續(xù)查找資料,得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線,如下圖所示.請(qǐng)你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分.
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根據(jù)該溶解度曲線圖可知,檢驗(yàn)該白色粉末的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市延慶縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的饅頭疏松多孔.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
【查閱資料】
(1)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種.
(2)快速發(fā)酵粉與水混合后,即可產(chǎn)生大量氣體.則該氣體為______.
小紅根據(jù)所學(xué)知識(shí)和閱讀純堿和小蘇打的用法,推測(cè)出小蘇打與純堿的化學(xué)性質(zhì)具有的相同點(diǎn)是______、______(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水.固體溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象.
______

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生白色粉末一定是純堿
______老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,小紅繼續(xù)查找資料,得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線,如下圖所示.請(qǐng)你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分.
根據(jù)該溶解度曲線圖可知,檢驗(yàn)該白色粉末的方法是______.

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