19.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A.蒸餾水      B.河水      C.自來(lái)水     D.雨水
(2)北京市是極度缺水的城市,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用加入煮沸的方法降低水的硬度.
(3)某同學(xué)自制如圖所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用、過(guò)濾水中的雜質(zhì).經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾.

分析 (1)根據(jù)純凈物和混合物的概念來(lái)分析;
(2)根據(jù)硬水檢驗(yàn)和軟化的方法來(lái)分析;
(3)活性炭具有吸附性,蒸餾得到的水是純水,據(jù)此分析回答.

解答 解:(1)蒸餾水中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,河水和自來(lái)水中含有其他物質(zhì),屬于混合物;
故填:A;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合會(huì)產(chǎn)生大量的浮渣,軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;硬水中的可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物,可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
故填:肥皂水,加熱煮沸;
(3)由于活性炭具有吸附性,在簡(jiǎn)易凈水器凈化雨水中活性炭的主要作用是吸附作用.經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾.
故填:吸附作用;蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了硬水的軟化、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.相同分子數(shù)的下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),消耗氧氣質(zhì)量相等的一組是( 。
①C6H6    ②C4H8     ③C5H10   ④C6H12O6
A.②③B.①③C.①④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.煙道氣體脫硫可以有效的治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染.脫硫方法有多種,世界普遍使用的鈣法,所占比例在90%以上.某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是:
二氧化硫+碳酸鈣+氧氣→硫酸鈣+二氧化碳
(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是氧氣(或O2).
(2)在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中,硫元素的化合價(jià)升高(填“升高”、“降低”“不變”)
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,如在汽車(chē)上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮在催化劑鉑和鈀作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的二氧化碳和氮?dú)猓?qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的文字表達(dá)式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{鉑和鈀}{→}$二氧化碳+氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,(1)-(6)請(qǐng)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào),(7),(8)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)的意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O  
(2)三個(gè)硫酸根離子3SO42-
(3)2個(gè)五氧化二磷分子2P2O5  
(4)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(5)2個(gè)氮原子2N 
(6)表示出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(7)4SO24個(gè)二氧化硫分子
(8)2H22個(gè)氫分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi);遙知不是雪,為有暗香來(lái).”“為有暗香來(lái)”說(shuō)明(  )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子的質(zhì)量很小C.分子之間有間隔D.分子的體積很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲同學(xué)對(duì)寒痛樂(lè)熨劑(簡(jiǎn)稱“寒痛樂(lè)”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂(lè),來(lái)到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究.

【查閱資料】
[用法用量]外用,一日1次.將外袋剪開(kāi),取出藥袋,晃動(dòng)數(shù)次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時(shí),置于固定袋內(nèi),覆蓋于痛患處,每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí).
[原 料 層]鐵、蛭石、活性炭、水等.
[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體),并放熱.
【實(shí)驗(yàn)一】
回憶實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
小資料:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證寒痛樂(lè)成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì).
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將寒痛樂(lè)打開(kāi),將藥物倒入一燒杯中,觀察 藥物為黑色固體粉末
用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察劇烈燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
集氣瓶中加水的作用是防止瓶底炸裂.
【實(shí)驗(yàn)三】用寒痛樂(lè)熨劑藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)記錄】
步驟實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
連接好裝置如上圖所示,然后用手捂住集氣瓶外壁.  量筒導(dǎo)管口有氣泡.裝置的氣密性良好
加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴(yán),并充分振蕩放熱,導(dǎo)管口有氣泡冒出
一段時(shí)間后,量筒中的水沿導(dǎo)管逐漸被吸入到集氣瓶中
進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量.
【實(shí)驗(yàn)反思】從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,此方法與利用燃燒紅磷方法相比,準(zhǔn)確度更髙的原因是裝置始終密封,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖1是在點(diǎn)燃條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“○”表示氧原子,“●”表示氫原子).

(1)以上變化的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,則圖3中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是C(填編號(hào))
(3)在圖3中,共包含4種元素.
(4)若D表示某元素的原子,則該粒子在化學(xué)變化中容易得到(選填’得到”或“失去”) 電子,D表示的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時(shí),燭芯會(huì)冒出一縷白煙,燃著的火柴只要碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃.此白煙可能是( 。
A.石蠟氣體B.水蒸氣
C.二氧化碳?xì)怏wD.石蠟的固體小顆粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子、又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A.2NB.HeC.O2D.H

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同步練習(xí)冊(cè)答案