有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②氬氣；③二氧化碳；④自來水；⑤氯酸鉀；⑥硫粉；⑦蒸餾水。其中屬于混合物的是__________（填序號），屬于單質(zhì)的是___________________（填化學(xué)式），屬于氧化物的是__________________________（填化學(xué)式）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省普洱市九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）化學(xué)與社會密切相關(guān), 從化學(xué)的視角認(rèn)識廚房中蘊含的豐富化學(xué)知識。

（1）下列食物中富含維生素的是 （填字母序號，下同）；青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。如圖中蛋白質(zhì)含量最高的是 。

A．大豆 B．橙子 C花生油

（2）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。

（3）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火（填序號）。

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚中市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（包括2小題，共6分）

（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?/p>

A．紅色 B．綠色

C．黑色 D．白色

E．黃色 F．紫黑色

①高錳酸鉀固體__________； ②氧化鎂__________； ③堿式碳酸銅__________；

（2）在下表“類別”欄目內(nèi)，按三氧化硫示例選填合適的字母序號

物質(zhì)名稱

三氧化硫

液氨

水銀

食鹽水

類別

BCD

①_______；

② _______

③ _______

A．單質(zhì) B．氧化物

C.化合物 D．純凈物

E．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B．催化劑只能提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D．不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省桂林市灌陽縣畢業(yè)班九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是

A．吸附 B．沉降 C．電解 D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月國家開始實行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止 使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象： ；該實驗中紅磷需稍過量，其目的是： ；

（2）若未冷卻到室溫就打開止水夾，會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏 （填“高”或“低”）；

（3）已知：鎂+氮氣氮化鎂（固體），鎂+二氧化碳氧化鎂+碳。根據(jù)上述反應(yīng)可知，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？ ，為什么？ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中的儀器名稱：①_________________；②_________________。

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，文字表達(dá)式_____________， 所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ，排水法的收集裝置為 。試管口放一團棉花的目的是__________________，用排水法收集完氧氣后，先要 ，然后再 。

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，文字表達(dá)式 ，

所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ，向上排空氣法的收集裝置為 ；檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣的方法：_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程是通過物理變化獲得能量的是

A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動汽車

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同步練習(xí)冊答案