從下列圖片中不能獲取的信息是
A．分子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
BC

試題分析：從苯分子圖象可以看出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔；從移走硅原子構(gòu)成文字的圖片可以，圖中的文字是移走原子后所形成的，說(shuō)明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中，原子可以進(jìn)行移動(dòng)，但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成；由氯化鈉的構(gòu)成模型可知，氯化鈉的晶體結(jié)構(gòu)；水受熱蒸發(fā)，說(shuō)明溫度升高后，分子運(yùn)動(dòng)速度加快；沒(méi)有圖示說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。選BC。
點(diǎn)評(píng)：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子三種；微粒的性質(zhì)有：微粒很��；微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的；微粒之間有間隔。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在構(gòu)成原子的粒子中，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系的是
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)
C．最外層電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A．OB．2OC．O2D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是
A．原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
B．原子是不能再分的最小粒子
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．原子中不存在帶電荷的粒子，因此不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知一種碳原子的質(zhì)量為mg，另一種原子的質(zhì)量為ng，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為(  )
A．B．
C．nD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

0℃的水繼續(xù)冷卻，結(jié)成冰后，水的微粒間的間隙（    ）
A．不變B．增大C．減小D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3離子和H3分子。請(qǐng)回答： 
（1）1個(gè)H3離子中含有        個(gè)質(zhì)子        個(gè)電子； 
（2）H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是                ； 
（3）H3屬于        （填混合物或單質(zhì)或化合物）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是電解水時(shí)，水分子分解過(guò)程示意圖，你能獲得哪些信息(至少三條)

⑴_(tái)_______________________________
⑵________________________________
⑶________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

(1)從圖中你能獲得的信息是 ________；虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________                                                              (選填A(yù)、B、C、D)，你選擇的依據(jù)是         。

(2)該反應(yīng)屬于          (填基本反應(yīng)類型)。

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