【題目】下列屬于緩慢氧化的是
A.酒精燈平穩(wěn)燃燒 B.農(nóng)家肥的腐熟
C.光合作用 D.

【答案】B;釀酒制醋
【解析】解:A、酒精的燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故A錯(cuò);
B、農(nóng)家肥的腐熟是肥料物與氧氣的反應(yīng),過(guò)程緩慢甚至不易察覺(jué),屬于緩慢氧化,故B正確.
C、植物的光合作用過(guò)程是二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)生成有機(jī)物儲(chǔ)存能量的過(guò)程,該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng),故C錯(cuò).
D、釀酒制醋過(guò)程是糧食發(fā)酵的過(guò)程是氧化反應(yīng),其過(guò)程緩慢甚至不易察覺(jué),屬于緩慢氧化.
所以答案是:B 釀酒制醋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:
【資料】①垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體.
②+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化.
回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒發(fā)電,其工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)了由→熱能→電能的轉(zhuǎn)化.
(2)生銹的鐵制品在溶解過(guò)程中發(fā)生了三個(gè)基本反應(yīng)類(lèi)型都不同的化學(xué)反應(yīng):①產(chǎn)生H2;②鐵銹溶解的反應(yīng)方程式為;③Fe+Fe2(SO43=3FeSO4 . 其中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是
(3)寫(xiě)出石灰漿處理煙氣時(shí)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)方程式
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、(填操作名稱(chēng))、過(guò)濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(
A.玻璃破碎
B.紙張燃燒
C.酒精揮發(fā)
D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)贖、C、N、O、Cl、Na中選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上.
(1)密度最小的氣體
(2)跟血液中血紅蛋白結(jié)合,使人發(fā)生中毒的氣體
(3)海水中含量最多的鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是(
A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.干冰升華
C.黃瓜榨汁
D.糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣中氧氣能支持燃燒,可用作燃料
C.空氣中的稀有氣體是一種單質(zhì),可制成多種用途的電光源
D.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)“①
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇的收集裝置是
(3)用B、D組合制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式 , 若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是
(4)硫化氫氣體(H2S是)有毒,溶于水形成算,用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 . 某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S.
①用G收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H;I

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人正關(guān)注以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期.以下不屬于室內(nèi)污染物的是(
A.烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙
B.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)
C.石材釋放出的有害放射性氣體氡
D.水果散發(fā)出的香味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是( 。
A.向某固體內(nèi)滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定含有碳酸根
B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)化肥
C.向氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀加熱,產(chǎn)生O2的速率明顯加快,則高錳酸鉀是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑
D.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則原溶液中一定含有

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同步練習(xí)冊(cè)答案