下列的說法或做法不正確的是(  )
A、利用廚房清潔劑的乳化作用可以洗去餐具上的油污
B、魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量
C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D、人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
考點:乳化現(xiàn)象與乳化作用,氣體溶解度的影響因素,物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化,完全燃燒與不完全燃燒
專題:化學與能源,化學反應的基本類型和能量變化,溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)廚房清潔劑具有化作用解答;
B、向空氣中灑水,水與空氣的接面積增大,溶于水的氧氣含量增加;
C、根據(jù)促進燃燒的方法解答;
D、根據(jù)能量獲得的方法解答.
解答:解:
A、廚房清潔劑的乳化作用可以洗去餐具上的油污,故對;
B、向空氣中灑水,水與空氣的接面積增大,溶于水的氧氣含量增加;而溶解度、溫度和壓強都不能改變,故對;
C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故對;
D、人類利用的能量有些是物理變化獲得,如風力發(fā)電,故錯.
答案:D
點評:本題聯(lián)系生活實際的問題,有利于培養(yǎng)學生的興趣和分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用文字表達式表示下面化學反應,并指出反應類型(填化合反應、分解反應)
A.硫在空氣中燃燒
 
反應類型
 

B.鐵在氧氣中燃燒
 
反應類型
 

C.水通電分解
 
反應類型
 

D.磷在空氣燃燒
 
反應類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列結(jié)構示意圖中,能用符號R2+表示的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、氧氣、生石灰、可燃冰
B、鋼、水、空氣
C、冰、干冰、冰水混合物
D、石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):①牛奶 ②礦泉水 ③石蕊試液 ④鹽酸 ⑤酒精 不屬于溶液的是(  )
A、①⑤B、②③C、②④D、③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、加熱藍色氫氧化銅沉淀看到有黑色物質(zhì)生成
B、電解水時正極產(chǎn)生的氣體和負極產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2
C、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體
D、濃氨水使無色酚酞試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、汽油揮發(fā)B、水蒸發(fā)
C、瓷碗破碎D、電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、干冰升華
B、活性炭吸附水箱內(nèi)的異味
C、酒精揮發(fā)
D、用二氧化碳做碳酸飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學概念在邏輯上存在一些關系,對下列概念說法正確的是(  )
A、純凈物與混合物屬于并列關系
B、單質(zhì)與化合物屬于包含關系
C、化合物與氧化物屬于交叉關系
D、氧化反應與化合反應屬于包含關系

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