鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子.
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,核外有3個電子層,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子,最外層上有1個電子,畫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖即可.
解答:解:鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,核外有3個電子層,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子,最外層上有1個電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子.
故答案為:;失去.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用量筒量取45mL水時,一般采用的量筒規(guī)格是
 
(20mL;50mL;100mL)
(2)圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒取一定體積液體的操作.請你仔細觀察該圖中,量筒內(nèi)液體的實際體積
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)25mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇氧氣、一氧化碳、二氧化碳填空,并寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)屬于有毒氣體的是
 
,該物質(zhì)能在空氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)干冰是
 

(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、C、O、Na四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的化合物(各寫一個化學(xué)式):
(1)酸
 

(2)堿
 

(3)鹽
 

(4)氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖1是自來水廠凈化水的過程示意圖:請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有
 
(填序號).
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(3)自來水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為
 

(4)通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認識物質(zhì)的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實驗結(jié)果如圖2所示.
①根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由
 
組成.得出此結(jié)論的依據(jù)是
 

②已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子.通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子組成中
 
為2:1,經(jīng)進一步科學(xué)確認,得出水的化學(xué)式為H2O.寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,是由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )
A、金剛石切割玻璃
B、氧氣支持呼吸
C、干冰用于人工降雨
D、石墨做電極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeSO4
B、CO2→CO
C、CO→CaCO3
D、NH4HCO3→NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下區(qū)別氧氣和二氧化碳的方法不正確的是( 。
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
B、倒入澄清石灰水
C、通入滴有紫色石蕊試液的水中
D、聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一次實驗結(jié)束后,小明同學(xué)在實驗報告中寫出了四種儀器的名稱,其中完全正確的是( 。
A、量桶B、坩鍋
C、椎型瓶D、蒸發(fā)皿

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同步練習(xí)冊答案