【題目】將沾有油漬的衣物放入洗衣機中,加水和適量洗滌劑攪拌搓洗,油污被除去的原因是( )
A.加入洗滌劑后,使油滴溶于水中
B.加入洗滌劑后,使油滴分散,穩(wěn)定地乳化在水中
C.加入洗滌劑后,使油滴聚集,上浮分層
D.加入洗滌劑后,使油滴密度增大,下沉分層
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CO2在高溫下能與木炭反應生成CO。為驗證該反應,某課外興趣小組設(shè)計了一套實驗裝置,裝置圖如下:
(1)根據(jù)裝置圖,填寫下表:
儀器標號 | 儀器中所加物質(zhì) | 作用 |
A | 石灰石,稀鹽酸 | 石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2 |
B | 飽和碳酸氫鈉溶液(與CO2不反應) | 除去CO2中的HCl氣體 |
C | ||
D | ||
E |
(2)D處要增加的儀器的名稱是 。
(3)寫出CO2在高溫下與木炭反應生成CO的化學方程式 。
(4)驗證CO的方法是 。
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問題:
① t1oc時三種物質(zhì)的解度從大到小的順序為 .
② P點的意義是 .
③ t3oc時,等質(zhì)量的A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為A B(填”>””<”或”=”)
④將t3oCA,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oc時,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為 .
⑤t3oc時,20克A加入到40水中充分溶解后得到的溶液是 溶液(填飽和或不飽和)
⑥要從混有少量A的溶液中提純B, 最好采用 方法.
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【題目】氧氣不易溶于水,可用 法收集,此時導氣管應伸在 ,根據(jù)氧氣的密度比空氣 的性質(zhì),也可用 法收集,此時導氣管應伸到 ,可用 的方法檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿。
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【題目】2015年5月30日,中國邵陽﹣﹣第三屆國際鄉(xiāng)土文化節(jié)暨首屆油菜花節(jié)在邵東縣某油菜基地舉行。油菜基地花香四溢,用分子觀點解釋正確的是
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運動 D.分子是由原子構(gòu)成
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子
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【題目】純堿(Na2CO3)屬于 類物質(zhì)(填“酸”、“堿”或“鹽”)。向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變 色,說明純堿溶液呈 性,其pH 7。
我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法—“聯(lián)合制堿法”。
(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學方程式可簡要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl =NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
該過程中沒有涉及到的基本反應類型是
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
(2)第②步中加入的是磨細食鹽粉。食鹽磨細的目的是: 。
(3)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中。你認為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是
。所得NH4Cl屬于化學肥料中的 肥。
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【題目】.為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學們進行如下圖所示的實驗。下列分析和結(jié)論正確的是
A.若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品一定完全變質(zhì)
B.若D為白色固體,則溶液A是Na2CO3溶液
C.若D為氣體,則加入甲溶液的目的是證明樣品已變質(zhì)
D.若D為白色固體,且溶液C為紅色,則樣品一定是部分變質(zhì)
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