【題目】某同學(xué)用量筒量取50mL液體時(shí)，實(shí)際量出的液體體積大于50mL．則該同學(xué)量取液體讀數(shù)（視線與凹液面的關(guān)系）是

A. 平視B. 仰視C. 俯視D. 無(wú)法確定

【答案】B

【解析】

解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高。某同學(xué)用量筒量取50mL液體時(shí)，實(shí)際量出的液體體積大于50mL，則該同學(xué)量取液體讀數(shù)（視線與凹液面的關(guān)系）是仰視。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

A.發(fā)射航天飛機(jī)B.水力發(fā)電

C.太陽(yáng)能熱水器供熱D.電暖器通電發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　　）

A.火山灰

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用酒精燈直接加熱盛有水的紙杯，一直到水沸騰而紙杯仍完好無(wú)損。對(duì)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

A.這是魔術(shù)，你所看到的是一種假象

B.火焰的溫度低于紙的著火點(diǎn)

C.紙杯中的水汽化吸熱，使紙杯的溫度低于紙的著火點(diǎn)

D.酒精燈加熱紙杯后紙杯的著火點(diǎn)升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)橄∮袣怏w通電發(fā)光，所以用來(lái)做光源

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是 （ ）

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 二氧化碳D. 氦氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：植物光合作用與呼吸作用的比較：植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另 一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處(見(jiàn)如圖)．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．

（1）A中木條燃燒更旺，說(shuō)明A中更多，從而說(shuō)明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說(shuō)明B中更多，從而說(shuō)明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.熄滅酒精燈火焰

B.氧氣驗(yàn)滿

C.檢查裝置的氣密性

D.蒸發(fā)食鹽水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案