有一包未知粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質(zhì)中的四種。興趣小組為確定其組成設(shè)計并進行如下實驗：

【實驗一】甲組同學(xué)進行定性探究：

實驗操作 

實驗現(xiàn)象 

實驗結(jié)論及分析 

（1）取少量該未知粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾。 

粉末部分溶解，

得到白色濾渣和無色濾液。 

原粉末中一定不含______；

白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣，其理由是_____（用化學(xué)方程式表示）。 

（2）向濾液中滴加無色酚酞試液。 

 _______。

濾液中存在堿性物質(zhì)。 

（3）向（2）中滴加足量稀鹽酸。 

_______。

原固體粉末中一定含有Na2CO3。

【實驗二】乙組同學(xué)進行如圖定量探究：用21g樣品加入適量的稀鹽酸，共產(chǎn)生0.2mol二氧化碳，另測得固體B中氯元素的質(zhì)量大于稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量。乙組實驗中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是________________（用化學(xué)方程式表示）。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實驗進行分析，該未知粉末的組成可能是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級一模網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（期中）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中D是黑色固 體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

D________，E_______。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ________________。

④ _________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖是某燃氣熱水器的內(nèi)部構(gòu)造示意圖。

(1)若該熱水器采用天然氣為燃氣。

①寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：______；

②當(dāng)“空氣進氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時產(chǎn)生有毒的__氣體；

③燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結(jié)構(gòu)，它的優(yōu)點是______。

(2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

燃料

熱值kJ/kg

燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

約48000

2900

5.0

天然氣

約56000

2500

0.1

煤

約33000

2500

11.0

結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是______，理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)硫酸的說法，正確的是

A. 打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的氫氧化鈉溶液

C. 實驗室用稀硫酸和塊狀石灰石制取二氧化碳

D. 硫酸可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、染料以及冶煉金屬等

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 硝酸鐵FeNO3 B. 碳酸鉀KCO3

C. 氧化鋁AlO D. 亞硫酸H2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市靜安區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

按下列添加試劑的先后順序，即可將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無色溶液鑒別出來的是

A. 石蕊試液、AgNO3溶液、稀HNO3 B. BaCl2溶液、酚酞試液、AgNO3溶液

C. 石蕊試液、BaCl2溶液 D. 酚酞試液、BaCl2溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市靜安區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

屬于有機物的是

A. C60 B. 一氧化碳 C. 酒精 D. 碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：

（1）搭建B裝置時，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 （選填(“前” 或“后”）放置，實驗結(jié)束時應(yīng)

（2）在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：

試驗編號藥品

甲

乙

丙

丁

大理石

mg，塊狀

mg，塊狀

mg，粉末狀

mg，粉末狀

鹽酸（過量）

wg，稀鹽酸

wg，濃鹽酸

wg，稀鹽酸

wg，濃鹽酸

Ⅰ．上述實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，可選擇實驗乙與 對照（選填實驗編號）

Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)快慢的因素是 ．

（3）Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快；濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較，對丁分析正確的是 （選填編號）

a．反應(yīng)更為劇烈 b．最終反應(yīng)裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量更小

c．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 d．粉末狀大理石利用率更高

Ⅱ．下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生．請從實驗?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化錳

3%的過氧化氫溶液

C

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

現(xiàn)有“碳家族”中的六種物質(zhì)：C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4，請用化學(xué)式填寫：

①屬于單質(zhì)的是_____；

②天然氣的主要成分是_____；

③汽水中含有的酸是______；

④用于冶煉金屬的氧化物是______；

⑤能用于人工降雨的是_____。

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