用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象
(1)因______化學(xué)性質(zhì)不活潑、無(wú)毒、價(jià)廉,所以它可用作食品防腐劑.
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有______.
(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有______.
(4)礦泉水瓶從冰柜中拿出來(lái)一會(huì)兒,瓶的外壁有水珠出現(xiàn),說(shuō)明空氣中含有______.
(5)對(duì)著露置于空氣中的干燥玻璃片呼氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)了水霧,說(shuō)明______(填“空氣”或“人呼出的氣體”)中含有水蒸氣.
(6)稀有氣體中的氦氣可用于填充探空氣球,這是因?yàn)楹猓壕哂形锢硇再|(zhì)______,化學(xué)性質(zhì)______,不會(huì)產(chǎn)生安全隱患.
(7)因?yàn)檠鯕饽躝_____,所以可用于登山、潛水、航空、醫(yī)療急救等.

解:
(1)因氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、無(wú)毒、價(jià)廉,所以它可用作食品防腐劑.故填:N2
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.故填:O2
(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.故填:CO2
(4)礦泉水瓶從冰柜中拿出來(lái)一會(huì)兒,瓶的外壁有水珠出現(xiàn),說(shuō)明空氣中含有水.故填:H2O.
(5)對(duì)著露置于空氣中的干燥玻璃片呼氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)了水霧,說(shuō)明人呼出的氣體中含有水蒸氣.故填:人呼出的氣體.
(6)稀有氣體中的氦氣可用于填充探空氣球,這是因?yàn)楹猓壕哂形锢硇再|(zhì)密度比空氣小,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(不活潑),不會(huì)產(chǎn)生安全隱患.故填:密度比空氣;穩(wěn)定(不活潑).
(7)因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸,所以可用于登山、潛水、航空、醫(yī)療急救等.故填:供給呼吸.
分析:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作食品防腐劑;
(2)氧氣能夠供給呼吸;
(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁;
(4)空氣中含有水蒸氣,遇冷能夠凝結(jié)成水;
(5)人呼出的氣體中含有水蒸氣;
(6)氦氣的密度比空氣小,化學(xué)性質(zhì)不活潑,可以用來(lái)填充氣球;
(7)氧氣能夠供給呼吸.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象.請(qǐng)?jiān)L寫(xiě):
例:聞到媽媽炒菜的香味,說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)著;
(1)餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有
水分

(2)
盛有久置的石灰水試劑瓶,瓶有白色固體生成,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳
;
(3)
人和動(dòng)物能夠進(jìn)行正常的新陳代謝,說(shuō)明空氣中含有氧氣
;…

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象(必須用化學(xué)符號(hào)表示)
(1)因
N2
化學(xué)性質(zhì)不活潑、無(wú)毒、價(jià)廉,所以它可用作食品防腐劑.
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
O2

(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有
CO2

(4)礦泉水瓶從冰柜中拿出來(lái)一會(huì)兒,瓶的外壁有水珠出現(xiàn),說(shuō)明空氣中含有
H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象:示例:花叢中聞到花的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng).  
根據(jù)示例回答下列問(wèn)題:
(1)生石灰在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變成熟石灰,說(shuō)明空氣中含有
水蒸汽

(2)(仿照上面的例子再舉一例)
100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?宜昌)用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象:
(1)聞到媽媽炒菜的香味,說(shuō)明
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
;
(2)餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
;
(3)
100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子間有間隙
100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子間有間隙
;
(4)
自行車(chē)的鐵件易生銹,說(shuō)明鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
自行車(chē)的鐵件易生銹,說(shuō)明鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象:
(1)石油氣可以加壓裝入鋼瓶,說(shuō)明了
分子間有間隔,石油氣分子間的間隔大,因此容易壓縮
分子間有間隔,石油氣分子間的間隔大,因此容易壓縮
;
(2)夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠說(shuō)明空氣中有
水蒸氣
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(3)
人和動(dòng)植物的呼吸作用,說(shuō)明空氣中有氧氣
人和動(dòng)植物的呼吸作用,說(shuō)明空氣中有氧氣

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