二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)能生成一種可燃性氣體X，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2═X+2H2O，則X的化學(xué)式為（　　）
A．COB．H2C．CH4D．C2H4
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2═X+2H2O，反應(yīng)前C、O、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為1、2、8，而反應(yīng)后除1個(gè)X分子外C、O、H元素的原子個(gè)數(shù)分別為0、2、4；根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，可判斷1個(gè)X分子中應(yīng)含有1個(gè)C原子和4個(gè)H原子；故物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）氮?dú)饧s占空氣體積的
 
；供給呼吸的氣體是
 
．
（2）煤、石油和
 
是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母，下同）．
A．節(jié)約使用紙張     B．分類(lèi)回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋    D．減少使用一次性紙杯
（4）上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料．下列表述不屬于上述情況的是
 
．
A．太陽(yáng)能的利用                      B．地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C．世博會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)                  D．園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，起著重要的作用．
（1）天然氣的主要成分為（寫(xiě)化學(xué)式）
 
，它與石油和
 
均屬于化石燃料．
（2）石油的煉制得到很多產(chǎn)品，下列不屬于石油煉制產(chǎn)品的是（填序號(hào)）
 
．①汽油      ②柴油       ③食用酒精
（3）人們正在利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及
 
（只填一種）等新能源．其中氘的核能開(kāi)發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘和氫是同種元素，氫原子的質(zhì)子數(shù)為1，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
．
（4）天然氣在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（5）在全球氣候變暖的背景下，“低碳”已成為全球矚目的焦點(diǎn)話題，科學(xué)家正在研究將二氧化碳和氫氣在一定的條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，乙烯屬于
 
（選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源與環(huán)保在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，起著重要的作用．
（1）上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)采用了目前在環(huán)保節(jié)能方面的一些新技術(shù)、新能源和新材料．下列表述不屬于上述情況的是
 
（填字母）．
A、太陽(yáng)能的利用                      B、地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C、世博會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)                  D、園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（2）煤、石油和
 
是重要的不可再生的能源，大量使用會(huì)使
 
過(guò)多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）人們正在利用和開(kāi)發(fā)核能、風(fēng)能及
 
（填一種）等新能源．其中氘的核能開(kāi)發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家設(shè)計(jì)了航天座艙內(nèi)空氣更新實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，該系統(tǒng)氣體循環(huán)示意圖如下：
（1）座艙內(nèi)的渾濁氣體在氣體分離裝置中分離，多余的二氧化碳、水蒸氣分別送到相關(guān)處理裝置中．該分離裝置中，氣體分離屬于
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）二氧化碳處理裝置是讓二氧化碳和氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+CO2
 一定條件 
.
 
C+2H2O
2H2+CO2
 一定條件 
.
 
C+2H2O
，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
（3）在上圖空氣更新的過(guò)程中，C、H、O三種元素中的
C
C
元素沒(méi)有參與循環(huán)利用．
（4）有人提出上述系統(tǒng)中CO2用過(guò)氧化鈉（Na2O2）來(lái)吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．這種方法
不能
不能
（“能”或“不能”）最終維持航天座艙內(nèi)氧元素的正常循環(huán)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）CO2約占空氣體積的
0.03%
0.03%
；可供給呼吸的氣體是
O2
O2
．
（2）煤、石油的大量使用會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
C2H4+4H2O
．
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
ABCD
ABCD
（填字母，下同）．
A．節(jié)約使用紙張B．分類(lèi)回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋D．減少使用一次性紙杯．

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