13.2012年3月22是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
(1)節(jié)約用水,防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是AC.
A.為了節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
B.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
C.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程
D.淡化海水可在一定程度上緩解淡水緊缺問題
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是,生活中常用的方法除去硬水中過多的Ca2+(填離子符號)和Mg2+以得到軟水.
(3)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物可懸浮于水中的雜質(zhì);新型自來水凈水劑ClO2,則名稱為二氧化氯.
(4)某化學興趣小組的同學找來一個空飲料瓶、鵝卵石、石英沙、活性炭、紗布、膨松棉、吸管等用品按如圖所示,自制了一個簡易凈水器.請你幫助解決以下問題:
a.請將他選用的上述用品正確地放在右圖的凈水器中:①小卵石②石英砂 ③活性炭
b.其中如圖凈水器的③處所起的作用吸附是過濾;除去污水中的固體物質(zhì),可采用沉淀、過濾等方法,實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、.某同學進行過濾操作后,發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,請分析,其中的原因可能是(寫出二點):濾紙破損、液面高于濾紙邊緣.
c.實驗操作及現(xiàn)象
在廚房內(nèi)取一匙食鹽倒在一杯水中,攪拌使其溶解.食鹽水是無色的,嘗一下有咸味.然后從簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后,再嘗一下,與原來的鹽水比較,其咸味相同(填“相同”或“不同”).
取少量泥沙放在一杯自來水中,攪拌后發(fā)現(xiàn)水變渾濁,將其從該凈水器上部倒入,下端管口接水,觀察到水變澄清.
d.有位同學認為若將硬水從該凈水器倒入,便可將硬水軟化.你是不同意該觀點?為什么?不能,因為不能除去硬水中的可溶性鈣、鎂化合物.

分析 (1)從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷即可;
(2)根據(jù)硬水中含有過多的Ca2+和Mg2+以得到軟水解答;
(3)根據(jù)化學式的讀法解答;
(4)根據(jù)已有的知識進行分析,簡易凈水器的材料從上到下顆粒逐漸變小,據(jù)此解答;

解答 解:(1)從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析:
A、用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田會污染土壤、毀壞農(nóng)作物.錯誤;
B、將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源,正確;
C、水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,需興建水利工程,錯誤;
D、淡化海水可在一定程度上緩解淡水緊缺問題,正確;
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是,生活中常用的方法除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+以得到軟水.
(3)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物可懸浮于水中的雜質(zhì);新型自來水凈水劑ClO2,則名稱為二氧化氯;
(4)a.簡易凈水器的材料從上到下顆粒逐漸變小,故①是顆粒最大的小卵石,②是顆粒稍小的石英砂,③是顆粒更小的活性炭;
b.其中如圖凈水器的③處是活性炭,所起的作用吸附和過濾;發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,請分析,其中的原因可能是濾紙破損,液面高于濾紙邊緣;
c.食鹽溶于水形成的食鹽水是無色的,有咸味,溶液具有均一性,各處組成完全相同,故填:無,咸,相同;
少量泥沙放在一杯自來水中.經(jīng)攪拌觀察到水變渾濁,將其從簡易凈水囂上部倒入,小卵石、石英砂、活性炭能起到過濾的作用,故下端接到的水變澄清;故填:渾濁;澄清;
d.將硬水通過簡易凈水器,不能變成軟水,因為該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,故填:不能,因為不能除去硬水中的可溶性鈣、鎂化合物;
答案:
(1)AC;
(2)Ca2+;
(3)二氧化氯;
(4)a.①小卵石;②石英砂;③活性炭;
b.吸附;過濾;濾紙破損,液面高于濾紙邊緣;
c.無,咸,相同;渾濁;澄清;
d.不能,因為不能除去硬水中的可溶性鈣、鎂化合物;

點評 本題考查了水的凈化的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.隨著工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,水資源危機日趨嚴重,要樹立節(jié)約用水、保護環(huán)境的理念.

練習冊系列答案
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 ③硫酸鈉溶液硝酸鋇溶液溶液和稀硝酸
 ④硝酸銨溶液氫氧化鈉溶液溶液和石蕊試液
實驗結(jié)束后同學們把實驗得到的廢液都到入到同一個廢液缸里,最終得到了渾濁的液體,且石蕊試紙呈紅色,過濾后為了不造成污染同學們決定對所得溶液進行處理后再排放.
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結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
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