閱讀下面短文，簡要回答問題．

土壤污染是指土壤中積累有毒有害物質(zhì)，引起對植物生長的危害，或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)配和消費，最終以廢物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化．當(dāng)輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農(nóng)作物生長不利．

(1)設(shè)計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)．

(2)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識提出防止土壤污染的措施(至少三種．)

答案：略
解析：

(1)取土樣少許放入燒杯中，加入適量的蒸餾水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬�，靜置，用玻璃棒蘸一滴上層清液到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，判斷其酸堿性．(2)提出以下措施供參考：①“工業(yè)三廢”處理后再排放；②嚴(yán)格控制化學(xué)農(nóng)藥的使用；③生產(chǎn)低毒、無害、無殘留的農(nóng)藥；④合理施用化學(xué)肥料；⑤通過生物的降解和吸收來凈化土壤；⑥增施有機(jī)肥，改良沙性土壤．

注意題給信息，從污染土壤的幾條途徑出發(fā)，即可提出防止土壤污染的措施．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：新教材完全解讀　九年級化學(xué)　(下冊)　(人教版) 人教版 題型：043

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土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì)，引起對植物生長的危害，或者殘留農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)配和消費，最終以廢棄物的形式撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化．當(dāng)輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤的污染．污染的土壤對農(nóng)作物生長不利．土壤污染物遷移情況如圖所示．

(1)設(shè)計實驗，測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)．

(2)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識，提出防止土壤污染的措施(至少三種)．

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土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì)，引起對植物生長的危害，或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)配和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化．當(dāng)輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤品質(zhì)的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農(nóng)作物生長不利．

(1)設(shè)計實驗測定本地區(qū)的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)；

(2)據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識提出防止土壤惡化的措施(至少3種)．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：043

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土壤污染是指土壤中積累有毒有害物質(zhì)，引起對植物生長的危害，或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)配和消費，最終以廢物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化．當(dāng)輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農(nóng)作物生長不利．

(1)設(shè)計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)．

(2)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識提出防止土壤污染的措施(至少三種．)

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科目：初中化學(xué) 來源：輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級化學(xué)下 題型：043

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土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì)，引起對植物生長的危害，或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)配和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化．當(dāng)輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤品質(zhì)的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農(nóng)作物生長不利．

(1)設(shè)計實驗測定本地區(qū)的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)；

(2)據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識提出防止土壤惡化的措施(至少3種)．

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