【題目】歸納是一種常用的學(xué)習(xí)方法。下列歸納正確的是

A. 銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性

B. CO2、SO2、NO2都能造成空氣污染

C. C、CO、H2還原氧化銅的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

D. NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都能使酚酞溶液變紅

【答案】A

【解析】A、銅是金屬，能導(dǎo)電；石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；石灰水中含有能自由移動(dòng)的鈣離子和氫氧根離子，能導(dǎo)電，正確。

B、CO2是空氣的一種成分不會(huì)污染空氣，SO2、NO2都能形成酸雨會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤；

C、C、H2還原氧化銅的反應(yīng)，分別生成銅和二氧化碳、銅和水，屬于置換反應(yīng)；CO與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物為化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；

D、NaOH、Ca(OH)2能使酚酞溶液變紅；Cu(OH)2難溶于水，不能使酚酞溶液變紅，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有以下八種物質(zhì)：

A. 氮?dú)猓籅. 干冰；C. 鹽酸；D. 小蘇打；E. 熟石灰；F. 食醋

(1)填字母（請(qǐng)從A～F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)）：

①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________ ②廚房里常用調(diào)味品__________

③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________；

(2)請(qǐng)從A～F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )

A. 天然氣、明礬、液態(tài)空氣 B. 稀有氣體、濃硫酸、膽礬

C. 水銀、熟石灰、水煤氣 D. 金剛石、大理石、鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤名茶”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法不正確的是( )

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子數(shù)比38:26:23

C. 1個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

D. 1個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中：

①液面上升小于1/5的可能原因是：_________________________。

②能否用鐵、鋁代替紅磷？_______，原因是________________________。能否用碳、硫代替紅磷？_______，原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

(1)我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，并實(shí)行塑料購物袋有償使用制度。這樣做的主要目的是________________；

(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過如下兩種方法制得氮?dú)�，并測(cè)得其密度，從而獲得科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與以下的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程。

方法Ⅰ：利用空氣分離出氮?dú)?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

解釋或結(jié)論

(1)將清新潔凈的空氣通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸。

通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的_______________。

(2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示：反應(yīng)不能生成新的氣體)。

請(qǐng)寫出一種能用于除去氧氣的物質(zhì)__________。

(3)收集剩余氣體，并測(cè)定該氣體的密度。

密度：1.257 2 g/L

方法Ⅱ：用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú)�，同時(shí)還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)。測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.250 8 g/L。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

討論：瑞利教授經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)方法Ⅱ測(cè)得的結(jié)果均小于方法Ⅰ，試分析其原因__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問題：

(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。

(2)下列各類汽車在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的_____

①汽油車 ②柴油車 ③新能源純電動(dòng)汽車

(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）洗滌劑除油污的原理是__________；

（2）炒菜用的鐵鍋手柄是用____________（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做成的；

（3）“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2],在空氣中它能吸收二氧化碳和水蒸氣生成 兩種化合物，其中一種是具有漂白和殺菌作用的次氯酸（HClO），另一種是白色不溶于水的 固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________ 。

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