【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是( )
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律
【答案】B
【解析】A、圖中四種物質(zhì)中,只有由2個N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子,而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子,故A不正確,A不符合題意;
B、該反應(yīng)的生成物為N2和CO2,兩種氣體均不是有毒氣體,故B正確,B符合題意;
C、該反應(yīng)的生成物是兩種,不屬于化合反應(yīng),故C不正確,C不符合題意;
D、由微粒的變化可知,該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,但原子的種類及數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律,故D不正確,D不符合題意.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏,以及對單質(zhì)和化合物的判別的理解,了解單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加入50g水后變?yōu)?/span>10%,則原溶液的質(zhì)量為( )
A. 100gB. 50gC. 150gD. 200g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的根本區(qū)別是( )
A. 分子比原子大
B. 分子可分,原子不可分
C. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)、空氣中的一種,用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒,則可推斷所盛氣體依次是( )
A. 氧氣、氮?dú)、空?/span>B. 氮?dú)狻⒖諝、氧?/span>
C. 空氣、氧氣、氮?dú)?/span>D. 氮?dú)、氧氣、空?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()
A. 生成物B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢C. 反應(yīng)條件D. 反應(yīng)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:
①氦氣:_____;②氨氣:_____; ③2Mg:_____;④2S2﹣:_____。
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