20．小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽．下表是100g這種枇杷的部分營養(yǎng)成分，請據(jù)表回答：
營養(yǎng)成分糖類脂肪蛋白質(zhì)鈣鉀磷
質(zhì)量9.3g0.2g0.8g17mg122mg8mg
（1）表中的鈣、鉀、磷是指C；
A．分子     B．原子     C．元素     D．單質(zhì)
（2）表中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的4類，其中屬于維持生命活動所需能量的主要營養(yǎng)素是糖類；
（3）人體若缺鈣，則易患B．
A．貧血病  B．佝僂病  C．甲狀腺疾病  D．侏儒癥．

分析 （1）表中的鈣、鉀、磷是指元素．
（2）根據(jù)六大營養(yǎng)素及其各自的作用分析．
（3）根據(jù)人體若缺鈣，則易患佝僂病分析．

解答 解：（1）表中的鈣、鉀、磷是指食品中的元素含量，是指元素．
（2）人體所需的六大營養(yǎng)素有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機鹽，其中屬于維持生命活動所需能量的主要營養(yǎng)素是糖類．
（3）人體若缺鈣，則易患佝僂病；
故答案為：（1）C；（2）4；糖類；（3）B．

點評 此題較為簡單，只要能記住食物的六大營養(yǎng)元素及各自的作用和對人體的影響，就可做好此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知甲、乙、丙三個初中常見的物質(zhì)，三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，根據(jù)條件回答問題：
（1）甲為建筑材料，也是雞蛋殼海蠣殼的主要成分，其化學(xué)式：CaCO3
（2）丙在實驗室中常用于檢驗二氧化碳?xì)怏w，在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤
（3）乙為常用的食品干燥劑，寫出乙→丙的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某鹽溶中滴入BaCl2溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解．則白色沉淀一定是BaSO4嗎？該鹽溶液一定是硫酸鹽溶液嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請回答以下生活中的幾個問題：
（1）吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素．
（2）為使作物枝繁葉茂、葉色濃綠，提高產(chǎn)量，應(yīng)施加的化肥種類是氮肥．
（3）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（4）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．表為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（　�。�
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09
A．它們都屬于金屬元素B．1個鈉原子的質(zhì)量是22.99g
C．鎂元素的原子序數(shù)是l2D．鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．淀粉是食物的重要成分，是天然有機高分子化合物，其化學(xué)成分為（C6H10O5）n，n為幾百至幾千．計算淀粉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)44.4%．（直接寫出計算結(jié)果并保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)時四大基本類型反應(yīng)之一
B．正常雨水的pH為7，酸雨的pH小于7
C．農(nóng)作物一般適應(yīng)在pH為7或接近7的土壤中生長
D．溶液堿性越強越易洗去油污，因此洗發(fā)液的pH應(yīng)大于13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應(yīng)的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后堆放在石棉網(wǎng)上，在其中插入燒紅的玻璃棒，反應(yīng)立即發(fā)生．拿掉玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈進行，反應(yīng)過程中有少量刺激性氣味的氣體x產(chǎn)生．反應(yīng)結(jié)束后，都得到了黑色固體．老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引．
（1）鐵和硫的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（2）氣體x的化學(xué)式為SO2．
（3）對比老師的實驗結(jié)果，小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵．小科想驗證是否有鐵剩余．
老師啟發(fā)小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收．于是，小科認(rèn)為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余．小科依次連接各裝置的導(dǎo)管口：e→c→d→b→a．（填“c→d”或“d→c”）
②老師指出設(shè)計不夠合理，不能就此驗正猜想．請你幫小科說出不夠合理的原因：反應(yīng)前錐形瓶中含有空氣．于是小科改進了實驗設(shè)計，繼續(xù)進行探究…

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．提純下列物質(zhì)所用試劑和方法都正確的是（　　）
物質(zhì)（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）試劑方法
ANaCl（KNO3）H2O溶解、降溫結(jié)晶、過濾
BNaCl（NaHCO3）稀硫酸反應(yīng)后蒸發(fā)
CCO2（CO）O2點燃
DO2（NH3）濃硫酸洗瓶（吸收）
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案