與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　　）
A、核外電子數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)中子數(shù)
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
考點：核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核外的核外電子在化學(xué)反應(yīng)中可以得到或失去而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切．
解答：解：元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，所以決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，故選：B
點評：本題難度不大，了解元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊藏量是有限的，從人類目前對這些能源的消耗速度估算，石油和天然氣不過幾十年，煤不過幾百年就會消耗殆盡．因此，進一步開發(fā)利用新能源已顯得十分迫切．氫氣是一種高效、無污染的理想能源．下列（1）～（6）是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法，其中包括正在研發(fā)的方案．
（1）電解法：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
（2）甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2O
 催化劑 
.
 
CO+3H2
（3）水煤氣法：C+H2O
 1000℃ 
.
 
CO+H2
（4）碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4
 高溫 
.
 
C+2H2
（5）設(shè)法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解：2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2↑
（6）尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣：2H2O
 高效催化劑 
.
 
2H2↑+O2↑
如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述6種方法中你認(rèn)為可行且很有前途的方法是哪幾種？請逐條簡述其理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下表空格中寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱、化學(xué)式或物質(zhì)類別（填氧化物、酸、堿、鹽等）．
物質(zhì)名稱氮氣氫氧化鉀氯化鈉
化學(xué)式MgOHNO3
物質(zhì)類別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素的元素符號書寫錯誤的是（　�。�
A、氮  N
B、磷  P
C、硅  Si
D、錳  mN

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、該元素是一種非金屬元素
B、該元素原子的核外有2個電子層
C、該粒子是陽離子
D、該元素是一種稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中，正確的是（　�。�
A、原子是化學(xué)變化中不能再分的一種微粒
B、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
D、原子得到電子后變成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，其分子由不同種類的原子構(gòu)成，則下列說法中不正確的是（　�。�
A、此物質(zhì)有可能是單質(zhì)
B、此物質(zhì)一定是化合物
C、此物質(zhì)不可能是離子化合物
D、此物質(zhì)有可能是共價化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用18%的氯化鈉溶液配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)空氣的成分回答：
（1）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有
 

（2）酥脆食品在空氣中變軟，說明空氣中含有
 

（3）小白鼠在密閉空氣中能存活一段時間，說明空氣中含有
 

（4）盛有澄清石灰水的試劑瓶在空氣中放置一會，內(nèi)壁形成一層白膜，說明空氣中含有
 
．

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同步練習(xí)冊答案