分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答 解:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
(4)天然氣(CH4)燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,反應的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.屬于氧化反應;
故答案為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;氧化反應
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣分子間距離變小 | B. | 氧氣分子體積變小 | ||
C. | 氧氣分子數(shù)目減少 | D. | 氧氣分子質(zhì)量變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 燃燒所需最低溫度/℃ | 密度/g•cm-3 | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個 | B. | 兩個 | C. | 三個 | D. | 四個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個鈉原子的質(zhì)量為23g | |
B. | 一個鈉原子的核內(nèi)有23個中子 | |
C. | 一個鈉原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值為23 | |
D. | 一個鈉原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的比值為23 |
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