【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
(1)甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源,寫出此過程的化學(xué)反應(yīng)方程式;乙可以轉(zhuǎn)化成甲,方程式是。
(2)如右圖所示,錐形瓶中盛放固體丙,從長頸漏斗中加入丁,看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,石蕊試液變?yōu)榧t色,小燒杯中溶液變渾濁。
①用化學(xué)方程式表示燒杯中液體變渾濁原因。
②取反應(yīng)后錐形瓶中溶液,將其倒入變渾濁的小燒杯中,看到混濁變澄清且有細小氣泡。用化學(xué)方程式解釋變澄清的原因;錐形瓶溶液中的溶質(zhì)有。
【答案】
(1)2H2O 2H2↑ + O2↑,2H2O2 2H2O+O2↑
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,HCl 和CaCl2
【解析】(1)甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源為H2,因此可判定甲為H2O,該反應(yīng)為水的電解反應(yīng);乙和甲元素組成相同,又可以轉(zhuǎn)化為甲,那乙為過氧化氫,該反應(yīng)即為過氧化氫的分解反應(yīng);(2)固體丙和液體丁(長頸漏斗中加入的為液體)生成氣體,該氣體能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),可以判定為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;由此,丙為碳酸鈣,丁為稀鹽酸。①二氧化碳使石灰水變渾濁的反應(yīng);②渾濁即沉淀為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng);溶質(zhì)除原本含有的HCl外還有新生成的CaCl2。
故答案為:(1)2H2O 2H2↑ + O2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;HCl 和CaCl2
(1)最清潔的能源是氫氣,甲在一定條件下可以生成氫氣,甲乙組成元素相同,甲可以轉(zhuǎn)化為乙,所學(xué)過的最常見的是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水,水通電生成氫氣和氧氣,利用以上知識可解答
(2)錐形瓶中盛放固體丙,從長頸漏斗中加入丁,看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,石蕊試液變?yōu)榧t色,小燒杯中溶液變渾濁,而甲、乙、丙、丁是常見物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成?梢耘袛喈a(chǎn)生的氣體是二氧化碳,丙是碳酸鈣,丁為稀鹽酸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色固體
C. 銅投入硫酸鋅溶液中,銅片上覆蓋銀白色固體
D. 石灰石滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念,下列措施不符合這一理念的是( )
A. 優(yōu)先乘坐公交,提倡綠色出行 B. 科學(xué)合理使用農(nóng)藥、化肥
C. 植樹造林,增加綠化 D. 推廣使用一次性餐具
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A. 稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定——用于制霓虹燈 B. 金剛石硬度大——用于切割玻璃
C. 二氧化碳不可燃、不助然——用于滅火 D. 液氮易汽化吸熱——用做制冷劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列序號填空:
①錐形瓶 ② 藥匙 ③膠頭滴管 ④試管 ⑤漏斗 ⑥鑷子
(1)需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器_______; (2)少量物質(zhì)間反應(yīng)的容器______;
(3)吸取或添加少量液體______; (4)取塊狀固體所用的儀器______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究酸的化學(xué)性質(zhì),進行如下實驗
①甲組實驗中兩支試管均無明顯現(xiàn)象,乙組中的現(xiàn)象是:藍色石蕊試紙變 , 鎂帶表面有 , 這兩組實驗說明 .
②丙組實驗試管Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
③丙組實驗中無明顯現(xiàn)象的是(填試管編號),下列實驗不能證明兩者發(fā)生了反應(yīng)的是 .
a、測定加入另一反應(yīng)物前后溫度的變化:溫度升高
b、測定加入另一反應(yīng)物前后溶液pH的變化:pH變大
c、先向稀鹽酸中滴加酚酞,再逐漸加入另一反應(yīng)物,一段時間后溶液變紅
d、取該試管實驗后的剩余溶液滴加碳酸鈉,無氣泡
④為了驗證鹽酸具有酸的通性,丙組中還需添加的實驗是:向稀鹽酸中加入 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是( )
A. 用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟
B. 用廢紙、木屑引燃蜂窩煤
C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
D. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com