水可以溶解許多物質(zhì),從海水中可得到大量粗鹽.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示

(1)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A
A

A.用天平稱(chēng)量氯化鈉,應(yīng)先調(diào)零,然后墊稱(chēng)量紙稱(chēng)取氯化鈉
B.蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱
C.給試管內(nèi)的液體試劑加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜
D.用排水集氣法,進(jìn)氣導(dǎo)管要伸入集氣瓶底
(2)從左至右的操作分別是:取藥品(稱(chēng)量),溶解,過(guò)濾以及
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,這四個(gè)操作中,有一處有明顯錯(cuò)誤,是
過(guò)濾操作中缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上
過(guò)濾操作中缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上

(3)下列混合物能通過(guò)過(guò)濾來(lái)分離的是
D
D

A. 大理石與鐵粉     B. 蔗糖與水
C. CuSO4與NaOH     D. KCl與MnO2
(4)若需量取9.8mL水,應(yīng)選用
10mL
10mL
(填10mL或20mL)規(guī)格的量筒,讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與量筒內(nèi)液體的
凹液面的最低處
凹液面的最低處
保持水平.如果最后讀數(shù)時(shí)俯視刻度,則實(shí)際量取到的水的體積將
 9.8mL(填>或<或=).
分析:(1)根據(jù)托盤(pán)天平、蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)、給試管內(nèi)的液體加熱的方法、排水集氣法的方法進(jìn)行分析判斷即可.
(2)根據(jù)粗鹽提純的操作進(jìn)行分析解答;過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
(3)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
(4)從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程;量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)A.用天平稱(chēng)量氯化鈉,應(yīng)先調(diào)零,然后墊稱(chēng)量紙稱(chēng)取氯化鈉,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B.蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿可直接用酒精燈外焰加熱,不需要墊石棉網(wǎng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C.給試管內(nèi)的液體試劑加熱時(shí),試管口向上傾斜,與水平面成45度角,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D.用排水集氣法,進(jìn)氣導(dǎo)管剛剛伸入集氣瓶口即可,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
(2)從左至右的操作分別是:取藥品(稱(chēng)量),溶解,過(guò)濾以及蒸發(fā);圖中過(guò)濾操作中,缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上.
(3)A、大理石與鐵粉都不溶于水,不能用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離.
B、白糖易溶于水,不能用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離.
C、CuSO4與NaOH在水溶液中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不能用過(guò)濾法分離.
D、MnO2不溶于水,可以通過(guò)過(guò)濾的方法進(jìn)行分離.
(4)選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.量取9.8mL水應(yīng)用10mL的量筒;量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;最后讀數(shù)時(shí)俯視刻度,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于9.8mL.
故答案為:(1)A;(2)過(guò)濾操作中缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上;(3)D;(4)10mL;凹液面的最低處;<.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、常見(jiàn)儀器的使用方法、過(guò)濾的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、“水是生命之源”,這句話(huà)不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.
(1)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?div id="1fgdfxu" class="quizPutTag">O2
(填粒子符號(hào),下同).含硫酸的工業(yè)廢水排放到江河中會(huì)增加大量的
H+
,使水顯酸性,造成魚(yú)類(lèi)死亡.
(2)酸性溶液不利于魚(yú)類(lèi)生存,但在工業(yè)生產(chǎn)中卻有重要的用途,如舊電器中的銅鋅合金可利用硫酸進(jìn)行分離,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
.鋅在硫酸中溶解而銅不溶,這說(shuō)明鋅比銅的金屬活動(dòng)性
強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、“水是生命之源”,這句話(huà)不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.
(1)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?div id="lsv2ceb" class="quizPutTag">O2
(填粒子符號(hào)).含硫酸的工業(yè)廢水排放到江河中會(huì)增加大量的
H+
(填粒子符號(hào)),使水顯酸性,造成魚(yú)類(lèi)死亡.
(2)酸性溶液不利于魚(yú)類(lèi)生存,但在工業(yè)生產(chǎn)中卻有重要的用途,如舊電器中的銅鋅合金可利用鹽酸進(jìn)行分離,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl+H2
.鋅在鹽酸中溶解而銅不溶,這說(shuō)明鋅比銅的金屬活動(dòng)性
強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源”,這句話(huà)不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗杏?!--BA-->
①②
①②
.①氧氣②氧分子③氧元素(填序號(hào)).凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
(填序號(hào));由河水生產(chǎn)成自來(lái)水,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是(填序號(hào))
①③②
①③②
; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源”這句話(huà)不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.
(1)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗杏?!--BA-->
①氧氣②氧元素③氧分子(填序號(hào)).
(2)凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
;(填序號(hào),下同)由河水生產(chǎn)成自來(lái)水,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是
①③②
①③②
;其中除去污水中臭味最有效的方法是
吸附
吸附

(3)制取自來(lái)水的過(guò)程中,往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒,氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請(qǐng)寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
氯氣+水→鹽酸+次氯酸

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