【題目】草酸(COOH)2]隔絕空氣加熱完全分解,生成水和碳的氧化物。為了探究反應(yīng)生成的碳的氧化物的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.有人認(rèn)為乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響可以去掉,這種看法是不對(duì)的
B.甲裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳
D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,則丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色
【答案】B
【解析】
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳。
A、甲中的澄清石灰水是檢驗(yàn)是否含二氧化碳,丁中的石灰水是檢驗(yàn)氣體中混有一氧化碳,乙裝置吸收二氧化碳,防止其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響,則不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案,故A正確,不符合題意;
B、甲裝置玻璃管反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B不正確,符合題意;
C、若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,說明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故C正確,不符合題意;
D、若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,說明氣體中含有一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,故D正確,不符合題意。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)計(jì)劃于2022年建成并投入使用太空空間站。目前空間站內(nèi)的氧氣主要是通過電解水方式獲得,然后將氧氣與儲(chǔ)備的氮?dú)庖砸欢w積比混合成“人造空氣”(約21%的氧氣,78%的氮?dú)猓刂贫趸嫉暮康陀?/span>0.7%),保證艙內(nèi)大氣的總壓與氧氣分壓相對(duì)穩(wěn)定。下列說法正確的是( )
A.21%的氧氣和78%的氮?dú)庵笟怏w的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.燃著的木條在“人造空氣”中會(huì)立即熄滅
C.可用紅磷測(cè)定“人造空氣”中的氧氣含量
D.“人造空氣”與空氣成分完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,我國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)正處于布局量產(chǎn)階段,未來幾年石墨烯將逐步填充或取代傳統(tǒng)材料。以石墨為原料,先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導(dǎo)電性能好,有韌性,可彎曲。金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.石墨烯是一種新型的化合物
B.將石墨為原料加工制備成石墨烯,則發(fā)生了化學(xué)變化
C.這四種物質(zhì)都很軟,可作潤(rùn)滑劑
D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)白色粉筆的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)白色粉筆的主要成分是什么呢?老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的。
(猜想與假設(shè))同學(xué)分別做出如下猜想:
A:碳酸鈣 B:氫氧化鈣 C:硫酸鈣 D:氯化鈣 E:硝酸鈣
同學(xué)們根據(jù)老師提示并討論,立即否定了B的猜想,你認(rèn)為理由是______。
(查閱資料)
(1)硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分,為白色固體,微溶于水。
(2)室溫下幾種物質(zhì)的溶解度
物質(zhì) | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 硫酸鈣 | 硝酸鈣 |
溶解度/g | 0.0013 | 74.5 | 0.3 | 138 |
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
① | 取少量白色粉筆研碎于試管中,加入 ______ | 無現(xiàn)象 | A不成立 |
② | 取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入少量水,攪拌 | 固體沒有明顯減少 | ______ 不成立 |
③ | 將②進(jìn)行 ______ 操作,得到清液A和固體,向清液中加入 ______ 溶液,再加入足量稀鹽酸 | 產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不消失 | C成立 |
請(qǐng)寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
注意:若答對(duì)以下問題可獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。
(拓展延伸)為了測(cè)定生石膏的組成(CaSO4xH2O),即測(cè)定x的值,做了如下實(shí)驗(yàn):將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量。隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng),他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)整理如下,并利用數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示。
查閱資料:含結(jié)晶水的硫酸鈣有兩種組成形式,在加熱過程中,分步失去結(jié)晶水,最終得到硫酸鈣固體。
實(shí)驗(yàn)順序 (按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間) | 固體質(zhì)量/g | |
加熱前 | 加熱后 | |
1 | 3.44 | 3.26 |
2 | 3.44 | 3.12 |
3 | 3.44 | 2.90 |
4 | 3.44 | 2.90 |
5 | 3.44 | 2.80 |
6 | 3.44 | 2.78 |
7 | 3.44 | 2.72 |
8 | 3.44 | 2.72 |
(1)AB段固體質(zhì)量不變的原因______。
(2)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算x=______。
(3)圖中CD段固體物質(zhì)的化學(xué)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其他雜質(zhì)),為了測(cè)定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量g | 15 | 12 | 12 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 150 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
完成下列計(jì)算(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
(1)第_______次實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)。
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
(3)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】彩漂洗衣液能夠去漬、除菌,白色和彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過氧化氫。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。
[使用說明]每2L水加入1瓶蓋本品,與洗衣粉混合浸泡效果更佳;遇頑固污漬,可適當(dāng)提高水溫或延長(zhǎng)浸泡時(shí)間。注意:使用彩漂液清洗彩色衣服時(shí)水溫不宜超過50°C!
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]探究過氧化氫溶液的漂白性。
實(shí)驗(yàn)1:室溫下用10%的過氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條,浸泡時(shí)間與布條顏色變化如下表。
浸泡時(shí)間 | 20分鐘 | 40分鐘 | 60分鐘 |
布條顏色的變化 | 無明顯變化 | 顏色稍變淺 | 顏色明顯變淺 |
實(shí)驗(yàn)2:將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,20 分鐘后現(xiàn)象如下表。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn) | ||||
布條顏色的變化 | 無明顯變化 | 顏色稍變淺 | 顏色稍變淺 | 顏色明顯變淺 |
[解釋與結(jié)論]
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是探究_____________對(duì)H2O2溶液漂白效果的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“其他條件相同時(shí),升高溫度可使過氧化氫溶液的漂白性增強(qiáng)”的結(jié)論,需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)______________
(3) 實(shí)驗(yàn)2中,通過對(duì)比②④,得出的結(jié)論是__________。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)“使用彩漂液清洗彩色衣服時(shí)水溫不宜超過50°C”的原因是________。
[注意:若答對(duì)第(5) (6) 小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]
實(shí)驗(yàn)小組查得知,FeCl2 溶液對(duì)過氧化氫溶液分解有催化效果,在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):向兩支試管中分別加入等質(zhì)量不同濃度(5%和2%)的H2O2溶液,再同時(shí)用注射器勻速注入等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定(裝置氣密性良好)兩試管中氣體壓力的變化曲線如圖所示:
(5)圖2中0-100秒管內(nèi)氣壓幾乎沒有變化的可能原因是________;請(qǐng)你再?gòu)膱D2曲線中找FeCl3溶液對(duì)H2O2溶液分解影響的一條規(guī)律性結(jié)論:_______。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是FeCl3溶液中的Fe3+ 對(duì)過氧化氫溶液分解有催化效果:_______(包括實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組用氣體傳感器來探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況,采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣(曲線A)和一種產(chǎn)物一氧化碳(曲線B)含量隨時(shí)間變化的圖象。
說明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm=0.0001%)。
根據(jù)圖象回答問題:
(1)蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測(cè)另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時(shí)間變化的總體趨勢(shì)為(填“變大”、“變小”或“不變”)_____。
(2)點(diǎn)燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_____。
(3)從燃燒條件的角度寫一點(diǎn)對(duì)物質(zhì)燃燒的新認(rèn)識(shí)。_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵金屬鎳(Ni)是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料,近似銀白色、硬而有延展性并具有鐵磁性,能高度磨光和抗腐蝕。則回答:
(1)鎳原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎳原子的核電荷數(shù)數(shù)是____,在化學(xué)變化中易______(填“失去”或“得到”)電子。
(2)在一定條件下,鎳在空氣中會(huì)形成致密的氧化鎳氧化膜(NiO),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)鑄造金屬硬幣用到的材料都是合金,不同材質(zhì)的合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。已知鎳能發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),反應(yīng)中Ni的化合價(jià)在反應(yīng)前后______(填“不變”、“升高`“降低”)。
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