Question

2011年3月22日世界水日之主題--請不要透支地球的眼淚．水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據下列提示回答問題：
（1）請列舉水在實驗室中的一種用途：

洗滌儀器（或溶解）等

；
（2）硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中可用

肥皂水

來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用

煮沸

的方法降低它的硬度；
（3）當你身處在地震災區(qū)時，水資源受到嚴重污染，必須經過凈化處理后才能飲用．下列各項與水的凈化過程無關的是

C

 （填序號）．
A．吸  附       B．消毒       C．電解      D．過濾
（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有：

ABD

．（填序號）
A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭       B．用洗臉、洗衣的水沖廁所
C．用洗衣機洗一兩件襯衫             D．用殘茶水澆灌某些花卉
（5）如圖是水分子通電分解的微觀示意圖，請閱圖回答下列問題．
①寫出水通電分解的文字表達式：

水

通電

氫氣+氧氣

．
②據圖可獲得的信息有（只寫兩點）

化學反應前后元素的種類不變，

，

水由水分子構成

．

Answer 1

分析：本題考查的內容較多，有軟水和硬水、水的凈化、水的用途、水資源的保護和節(jié)約用水，同學們在作答時要回想所學知識，如硬水軟水定義和轉化方法、節(jié)約用水的意識和做法．

解答：解：（1）水的用途很多，在實驗室里，水能洗滌儀器或溶解物質或作反應物等；故答案為：洗滌儀器（或溶解）等
（2）在日常生活中將硬水變成軟水的方法是加熱煮沸；區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，硬水中加入肥皂水產生泡沫少，浮渣多，而軟水中加入肥皂水產生泡沫多，浮渣少．故答案為：肥皂水   煮沸 
（3）當我們處在地震災區(qū)時，要積極地采取自救措施，其中將被污染的水凈化是重要的一項，凈化水的方法很多，可以合理的搭配綜合使用．
A、吸附，能吸附有色有異味的物質，有較好的凈水作用，故A正確；
B、消毒，能起到殺菌的作用，保護人的健康，這是把天然水變成飲用水必不可少的一步，故B正確；
C、電解，能把水分解成氧氣和氫氣，不能凈化水，故C說法符合題意；
D、過濾能除去水中難溶性的固體雜質，有較好的凈水能力，故D正確
故選C
（4）愛護水資源的最好方法就是節(jié)約用水，一水多用等，而用洗衣機洗一兩件襯衫是在浪費水．故可行的是ABD
（5）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，因此文字表達式為：水

通電

氫氣+氧氣
②由水電解的微觀示意圖可以看出化學反應前后元素的種類不變，水由水分子構成，在化學變化中，分子可分成原子，原子不能再分等
故答案為：（1）洗滌儀器（或溶解）等  （2）肥皂水   煮沸    （3）C
（4）ABD   （5）①水

通電

氫氣+氧氣
②化學反應前后元素的種類不變，水由水分子構成（答案合理給分）

點評：本題不考查內容太難，但綜合性較強，同學們要靈活應用所學知識．