【題目】初中畢業(yè)學(xué)年化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試剛剛結(jié)束。某測(cè)試題目要求:選擇一種試劑鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水。

現(xiàn)將三種無(wú)色溶液分別標(biāo)記為A、BC。

【實(shí)驗(yàn)探究1

甲同學(xué)認(rèn)為可以選擇一種有色溶液鑒別,他選擇的試劑為(1)________________。

乙同學(xué)選擇用碳酸鈉溶液鑒別,實(shí)驗(yàn)如圖所示:

A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)_______________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)先將B試管溶液倒入廢液缸,再將A試管溶液倒入廢液缸,觀察到有氣泡冒出,最后將C試管濾液倒入廢液缸時(shí),立即產(chǎn)生白色沉淀,則C試管濾液中的溶質(zhì) 為(3)______________。

【實(shí)驗(yàn)探究2

為了驗(yàn)證最終所得廢液溶質(zhì)成分,丙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

取少量廢液于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,丙同學(xué)認(rèn)為廢液溶質(zhì)中一定沒(méi)有碳酸鈉。

【交流與評(píng)價(jià)】

請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(4)___________________________________________.

【實(shí)驗(yàn)探究3

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)探究2所得溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸,觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最終確定廢液中含有的離子是(5)_________________.

【總結(jié)與提升】探究化學(xué)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí),通過(guò)書寫化學(xué)方程式能做出初步判斷:

可溶性生成物一定存在,可溶性反應(yīng)物可能存在。再結(jié)合(6) __________排除一些猜想,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,得出正確結(jié)論。

【答案】 紫色石蕊溶液 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 NaOH、Ca(OH)2 不正確, 氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶于水的氫氧化鈉,氫氧化鈉不再與其他物質(zhì)反應(yīng),一定存在,若此時(shí)碳酸鈉剩余,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水無(wú)明顯現(xiàn)象,鹽酸被耗盡,還沒(méi)有與碳酸鈉反應(yīng),所以不能確定是否有碳酸鈉(合理即可) Na+ Cl- OH- CO32- 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【解析】(1)、根據(jù)溶液的酸堿性分析解答;

(2)、根據(jù)反應(yīng)物、生成物、及反應(yīng)原理分析解答;

(3)、根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象分析;

(4)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理分析;

(5) (6)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;

解:(1)、稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水分別顯酸性、中性、堿性,因此可以選擇紫色石蕊溶液堿性鑒別;

(2)、結(jié)合圖示可知A試管中是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

(3)、乙同學(xué)先將B試管溶液倒入廢液缸,再將A試管溶液倒入廢液缸,觀察到有氣泡冒出。由于B中碳酸鈉溶液與氯化鈉溶液不反應(yīng),再將A試管溶液倒入廢液缸,觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明A中稀鹽酸有剩余。最后將C試管濾液倒入廢液缸時(shí),立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明A、B混合后將A中的稀鹽酸反應(yīng)完且碳酸鈉溶液有剩余,剩余的碳酸鈉與C中剩余的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀和氫氧化鈉。故C中的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的氫氧化鈉及剩余的氫氧化鈣;

(4)、取少量廢液于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶于水的氫氧化鈉,氫氧化鈉不再與其他物質(zhì)反應(yīng),一定存在,若此時(shí)碳酸鈉剩余,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水無(wú)明顯現(xiàn)象,鹽酸被耗盡,還沒(méi)有與碳酸鈉反應(yīng),所以不能確定是否有碳酸鈉(合理即可);

(5) 、同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)探究2所得溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸,觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中一定含有CO32-,又實(shí)驗(yàn)探究2中一定有反應(yīng)生成的NaOH,故一定含有Na+ 、OH-,又向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸,剩余溶液中一定含有Cl-

(6)、【總結(jié)與提升】探究化學(xué)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí),通過(guò)書寫化學(xué)方程式能做出初步判斷:可溶性生成物一定存在,可溶性反應(yīng)物可能存在。再結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象排除一些猜想,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,得出正確結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)導(dǎo)線中的銅是由_______________構(gòu)成的。

(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由________________構(gòu)成的。

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(1)水果沙拉為中學(xué)生提供的主要營(yíng)養(yǎng)素的作用是①___________,種植水果的過(guò)程中,常施用磷肥,請(qǐng)寫出磷礦粉的化學(xué)式②________,磷肥能夠促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)作物③________能力。

(2)在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具,上圖是一款LED護(hù)眼燈。LED護(hù)眼燈的燈體材料為塑料,塑料屬于①__________材料。塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)寫出塑料的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)②____________。

(3)大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解,長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染①_________危害②__________.

(4)LED護(hù)眼燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是:由①_____能轉(zhuǎn)化為②______

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(1)若A、B、C、D中均含有一種相同元素,常溫下,A為無(wú)色液體,C為黑色固體,則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為①______________,B與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B和C都可以用于造紙、紡織等工業(yè)。則A為①________,B轉(zhuǎn)化為A是否屬于基本反應(yīng)類型②__________(填“屬于”或“不屬于”)

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①取粉末樣品加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾,得到沉淀和無(wú)色溶液A。

②向上述沉淀中加入足量稀鹽酸,得到黃色溶液且無(wú)氣泡產(chǎn)生。

③取無(wú)色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

Ⅰ.D的化學(xué)式是_______。

Ⅱ.無(wú)色溶液A中一定有的溶質(zhì)是__________

Ⅲ.生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是___________________。

Ⅳ.這包粉末中一定不含有的物質(zhì)是_____________ ,可能含有的物質(zhì)是 __________

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根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)氣體A的化學(xué)式為_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

(3)在濾液D中,肯定存在的陰離子是___________。(寫離子符號(hào))

(4)該固體混合物中,肯定存在的物質(zhì)是___________________。

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(1)上圖是A是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置,檢查它的氣密性的方法是:向?qū)Ч躠處________,若______________,則氣密性好;若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點(diǎn)燃,即使氣體不純也不會(huì)爆炸,其原因是___________________。

(2)用上圖B尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點(diǎn)燃,也不會(huì)使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以________________。

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