下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是
A.制取CO2B.制取氫氣C.制取氧氣D.制取CO2
C
分析:二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,二氧化碳易溶于水不能用排水法收集;氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以既可以用向上排空氣法又可以用排水法收集;氫氣密度比空氣小,且難溶于水,所以可以用向下排空氣法和排水法收集.
解答:解:A、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,所以A不正確;
B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集,所以B不正確;
C、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成氧氣,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,所以C正確;
D、稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以D不正確.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是(    )
A.易溶于水,密度比空氣大B.易溶于水,密度小于空氣
C.難溶于水,密度比空氣小D.難溶或不易溶于水,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)興趣小組對(duì)水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出猜想】該混合氣體主要成分為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。
【查閱資料】a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論為         。寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
(2)裝置C和D中的藥品分別為         。
(3)同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在,裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是             。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確。
【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,改進(jìn)后的裝置如下圖所示。

(3)干燥管中堿石灰的作用為            
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w,       。
          
         。

          。
          。
          。
(4)同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證通過干燥管后氣體的成分,繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)為:

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。  

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為         ;二氧化錳起________作用 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為         ;若用裝置F收集CO2,則接口②應(yīng)與        (填接口序號(hào))相連。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置是         ,氣體的收集裝置可選用         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

木炭在空氣燃燒的現(xiàn)象是木炭紅熱,在氧氣中燃燒發(fā)出白光放出大量的熱,硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)火焰放出熱,在氧氣中產(chǎn)生藍(lán)紫火焰放出大量熱。這說明了反應(yīng)物的濃度大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)的速率有影響,通過上面描述你能得出結(jié)論為反應(yīng)物的濃度越            ,反應(yīng)速率越            ,反應(yīng)的現(xiàn)象越             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)二氧化碳制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,你認(rèn)為正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(15分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題。

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①                    。
(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是                                  
(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是                                  ;
反應(yīng)方程式為                                  
(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是                                 ;
反應(yīng)方程式為                                       。
(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是                                  ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
(6)E中所觀察到的現(xiàn)象是                                  ;
反應(yīng)方程式為                                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在各物質(zhì)下面寫出其化學(xué)式:
(1)將雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
                                                 
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
                                                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實(shí)不符的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生黑煙B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

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