我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）我們周圍的空氣是混合物，其中可用于急救病人的氣體是_________，體積分?jǐn)?shù)最大__________;

（2）吸煙對(duì)人體有害。燃著的香煙會(huì)產(chǎn)生一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_________，寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象，其中操作正確或者現(xiàn)象符合事實(shí)的是

A.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成黑色固體

B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，檢查裝置的氣密性后再加入藥品

C.為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

為保證實(shí)驗(yàn)安全并取得預(yù)期效果，我們應(yīng)遵循實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則，進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作。下列做法不正確的是_______。

A取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞正放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外；

B用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，可以放在托盤天平的左盤稱量紙上進(jìn)行稱量；

C配制10%氯化鈉溶液的一般步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解；

D過(guò)濾液體時(shí)，漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液；

E做實(shí)驗(yàn)后的廢棄液，只要測(cè)得pH=7，就達(dá)到環(huán)保排放的標(biāo)準(zhǔn)，即可放心排放；

F由于有的藥品有毒，有的有腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)不可用手接觸藥品，不能聞藥品氣味，嚴(yán)禁品嘗藥品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.硫化羰可作為理想燃料

B.硫化羰是由分子構(gòu)成的

C.硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物

D.硫化羰不能用作滅火劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

如圖為“XX”高鈣片商品標(biāo)簽圖，小茗同學(xué)為測(cè)定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，取出10片鈣片，研碎后放人小燒杯中，再加入50g稀鹽，最終，燒杯中無(wú)固體剩余。在T0至T3時(shí)間段，測(cè)得小燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下：

時(shí)間

T0

T1

T2

T3

反應(yīng)剩余物質(zhì)量（g）

70

65

63.4

63.4

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是_________？

（2）通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說(shuō)法正確的是（ ）

元素

A

B

C

其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖

A.它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物

B.它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同

C.A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽(yáng)離子

D.它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A. 將1體積黃豆與1體積綠豆混合得不到2體積的混合豆，說(shuō)明分子間一定有間隔

B. 蔗糖放入水中，固體逐漸“消失”，說(shuō)明蔗糖分子在水的作用下變成原子

C. 鐵絲在氧氣中燃燒和鐵絲在空氣中生銹的現(xiàn)象不同，說(shuō)明兩者的氧分子性質(zhì)不同

D. 水在通電條件下生成氫氣和氧氣，說(shuō)明分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

一次性使用取暖片（俗稱暖寶寶）是一種廣泛便捷的取暖用品，其使用原理與鐵生銹類似。

如圖是一次性使用取暖片的標(biāo)簽。

品名：一次性使用取暖片

成分：袋內(nèi)物質(zhì)：鐵粉、水、活性炭、食鹽等

內(nèi)袋材料：微孔透氣無(wú)紡布

外袋材料：不透氣塑料

用法：臨使用前，打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋，直接貼在衣服上。打開(kāi)外袋后保持溫暖12小時(shí)。

（1）暖寶寶中食鹽的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子為_(kāi)____（填符號(hào)）。

（2）內(nèi)袋使用透氣材料的原因是_____；使用過(guò)程中將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

（3）使用后的暖寶寶含有較多的鐵元素，任意丟棄會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi)和環(huán)境污染�，F(xiàn)擬用使用后的暖寶寶制備工業(yè)重要原料硫酸亞鐵（FeSO4）。將袋內(nèi)物進(jìn)行預(yù)處理得到固體A（含鐵、氧化鐵、活性炭），后續(xù)制備流程如下：

資料：硫酸鐵溶液能與鐵反應(yīng)，化學(xué)方程式為

①操作I的名稱為_(kāi)____；

②加入過(guò)量鐵的目的是_____；

③得到副產(chǎn)品銅的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

④該流程設(shè)計(jì)存在的明顯不足之處是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的面氯化鈉溶液的過(guò)程如圖所示：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：____。

(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉___g，水___g。

(3)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是___。

(4)對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有___。(填序號(hào))

A 稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了 B 量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù) C 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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