有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進行如下實驗:

①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色。

②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。

(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有__________;可能含有__________;一定不含有__________。

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。


(1)Ba(OH)2、Na2CO3  KNO3  FeCl3、Na2SO4

(2)BaCO3+2HClBaCl2+H2O+CO2↑ 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護”。下列屬于復(fù)合肥的是(  )

A.硫酸鉀[K2SO4]

B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]

C.尿素[CO(NH2)2]

D.硝酸銨[NH4NO3]

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


試液在科學(xué)實驗中扮演著重要角色,下列實驗中所用的試液與使用目的不相符的是(  )

選項

實驗

試液

使用目的

A

氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

酚酞試液

能指示反應(yīng)是否恰好完全

B

驗證綠葉在陽光下制造淀粉

酒精

溶解葉片中的葉綠素

C

探究液體內(nèi)部壓強的特點

紅墨水

便于讀出U形管兩邊液面高度差

D

觀察人體口腔上皮細胞

亞甲基藍溶液

保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用;D、I、J均為無色氣體,其中I能使澄清石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________________。

(2)圖中標(biāo)出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是____(填數(shù)字序號)。

(3)在圖中標(biāo)出的12種物質(zhì)中,單質(zhì)有____種。

(4)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_______________________________。

(5)寫出I使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有X、Y、Z三種肥料,已知它們分別是碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀中的一種。將三種肥料各取適量分別加氫氧化鈉鈣研磨,Z有強烈的氨味,X、Y無氨味;將X、Y分別配成溶液,各取適量分別滴入硝酸銀溶液,X溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,Y溶液中未見到明顯變化。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷X、Y、Z依次是( )

A.氯化鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀                 B.氯化鉀、硝酸鉀、碳酸氫銨

C.碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀                 D.硝酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有一包白色粉末,可能是食鹽、純堿或干燥劑(主要成分生石灰)中的一種或幾種物質(zhì)組成。為了研究白色粉末的組成,進行了如下實驗:

(1)將部分粉末放入燒杯中,加適量水充分?jǐn)嚢韬螅贸吻迦芤,溶液溫度升高,滴加酚酞試液,溶液變紅,得出:粉末中一定含有____________,可能有_______________;

(2)向(1)中澄清溶液滴加過量稀硝酸,然后再滴加硝酸銀溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+丁

1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________,寫出一個符合該反應(yīng)類型的方程式:___________________。

(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為______,反應(yīng)發(fā)生時觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)___________(填“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是_________________________。

(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


海洋是巨大的資源寶庫,海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程。

該流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是(  )

A.化合反應(yīng)               B.分解反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)                          D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“”表示氯原子),下列說法錯誤的是( )

A.此反應(yīng)吸收熱量              B.此反應(yīng)為H2+Cl22HCl

C.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)            D.此反應(yīng)前后原子種類不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案