19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要十分嚴(yán)格的操作，操作不當(dāng)都會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果．由此，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
取用液體		C．
過(guò)濾		D．
取用固體

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)取用固體的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；
D、取用塊狀固體藥品時(shí)，試管橫放用鑷子把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2．下列關(guān)于“人造空氣”的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．“人造空氣”中的氮?dú)夂勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂扛?/td>
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)很快熄滅
C．利用反應(yīng)Cu+O2$\stackrel{△}{→}$CuO，可以測(cè)定“人造空氣”中O2的體積分?jǐn)?shù)
D．“人造空氣”中若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液、硫磺．
（1）通常用作保護(hù)氣體和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體
（2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵
（3）白色固體物質(zhì)有五氧化二磷
（4）燃燒時(shí)產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的淡黃色固體硫磺
（5）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式是C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，從而使肌肉酸痛感消失．下列關(guān)于乳酸的敘述正確的是（　�。�
A．乳酸是由3種碳元素，6種氫元素，3種氧元素組成的
B．乳酸由3個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
C．每個(gè)乳酸分子中所含原子個(gè)數(shù)為12
D．乳酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．山體滑坡B．菜刀生銹C．石蠟融化D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．英國(guó)劍橋大學(xué)審定的初中化學(xué)教材中提到：收集二氧化碳?xì)怏w可以采用排水集氣法．對(duì)此某校化學(xué)興趣小組利用如圖所示的兩套裝置進(jìn)行了深入的探究．

（1）裝置中，a、b所標(biāo)示的實(shí)驗(yàn)儀器是水槽、集氣瓶．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性容易揮發(fā)出氯化氫氣體，在產(chǎn)生的二氧化碳中會(huì)含有氯化氫氣體．
（2）我國(guó)各版本初中化學(xué)教材中，對(duì)于二氧化碳的收集一般不用排水法收集，而采用向上排空氣法收集，原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大．
（3）定性研究：分別用向上排空氣法和排水法收集兩瓶二氧化碳，分別標(biāo)注為①和②．將兩瓶氣體分別倒立于盛有足量氫氧化鈉溶液的水槽中，一段時(shí)間后，①號(hào)集氣瓶中溶液的體積約為集氣瓶容積的$\frac{4}{5}$，②號(hào)集氣瓶中溶液幾乎全充滿，由此實(shí)驗(yàn)可以得出采用排水法法收集的二氧化碳更純，但利用兩種方法收集到的二氧化碳都會(huì)混有少量空氣，原因是裝置本身含有空氣．
（4）該氣體發(fā)生裝置，除了制取二氧化碳，還可以用于制取O2（填化學(xué)式），若收集制得的該氣體則應(yīng)選擇裝置C或D（填代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問(wèn)題：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別很大的原因是什么？碳原子的排列方式不同
（2）一氧化碳有毒和二氧化碳無(wú)毒的原因是什么？它們分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年10月，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥一青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．己知青蒿素的化學(xué)式為C15H2205，下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物B．一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子
C．青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%D．青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
當(dāng)打開(kāi)止水夾，擠壓膠頭滴管的膠頭將液體A滴入試管①時(shí)，觀察到試管②有氣泡產(chǎn)生．
①若固體B來(lái)源于飲料罐，寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式，并指出反應(yīng)類型．
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑反應(yīng)類型為：置換反應(yīng)．
②若固體B來(lái)源于廢干電池，且發(fā)生分解反應(yīng)，寫出一合理的
化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑反應(yīng)類型為：分解反應(yīng)．
③若固體B來(lái)源于廚房用品，寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，反應(yīng)類型為：復(fù)分解反應(yīng)．
④若液體A遇固體B發(fā)生化合反應(yīng)，寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．

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