27、2008年春天,我市某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動,重溫波義耳研究指示劑的過程.下面是他們開展活動的實錄:
(1)將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎,用酒精浸泡,用紗布過濾得到浸出液;
(2)將所得的各種浸出液,分別滴入稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中,下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實驗記錄:
花的名稱 |
稀鹽酸 |
水 |
氫氧化鈉溶液 |
紅梅花 |
紅色 |
無色 |
草綠 |
桃花 |
粉紅色 |
無色 |
黃色 |
黃菊花 |
淺黃 |
淺黃 |
淺黃 |
請你根據(jù)他們的實驗記錄分析,
黃菊花
花瓣的浸出液不適合做指示劑.
(3)用自制的酸堿指示劑測定廚房里的白醋的酸堿性:
操作方法 |
可能觀察到的現(xiàn)象 |
分析及結(jié)論 |
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自制的酸堿指示劑變成粉紅色 |
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(4)小明從家里拿來一種白色粉末,媽媽說這是發(fā)饅頭用的純堿,同學(xué)們用自制的酸堿指示劑紅梅花浸出液測試純堿溶液,指示劑變?yōu)?div id="co77qvo" class="quizPutTag">草綠
色,說明純堿溶液是
堿
性,純堿屬于
鹽
(填“酸”、“堿”或“鹽”),同學(xué)們得出結(jié)論
某些鹽呈堿性
.