下列物質(zhì)中不屬于石油加工產(chǎn)品的是（　　）
A．煤油B．煤焦油C．汽油D．液化石油氣
B

試題分析：A、煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不符合題意．B、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤焦油是煤加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)符合題意．C、液化石油氣是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不符合題意．D、柴油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不符合題意．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

煤、石油、天然氣是我國(guó)最主要的化石燃料，它們都是不可再生能源，故如何高效使用化石燃料以及開(kāi)發(fā)新能源是我國(guó)當(dāng)前重要的研究課題。
（1）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的______（填化學(xué)式）是形成酸雨的主要?dú)怏w之一；
（2）將石油加熱煉制，可以得到不同產(chǎn)品，其中供汽車作燃料的有柴油和       ；
（3）天然氣除用作燃料外，還用于制造合成氣（CO和H2的混合氣）等化工原料；
①甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________；
②桌面有一瓶合成氣，某同學(xué)用微觀示意圖模擬它的組成，部分如圖所示：

試用粒子的觀點(diǎn)分析，他的圖示        （填“合理”或“不合理”），理由是     ；
③氫氣是一種新能源，但目前作為燃料還不能廣泛應(yīng)用，其原因之一是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源。
（1）家用燃料的更新過(guò)程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣， 下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是         (選填字母)。
A．天然氣屬于可再生能源                  B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
① 設(shè)法除去硬水中的                     ，可以使硬水軟化成軟水。
② 公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起______作用。
（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一。從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進(jìn)行：

①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是         (選填字母)。
A．步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D．在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是              。
（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒(méi)有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界：
（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是               （填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性    B．不可重復(fù)使用
C．可處理海上石油泄漏
（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請(qǐng)從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是                                       。
 
1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g
放出熱量/kJ
甲烷
2．75
56
碳
3．67
32
 
請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：                                    （2分）
（3）過(guò)多的二氧化碳會(huì)加劇溫室效應(yīng)，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，這是因?yàn)?u>               。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水、金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍視．請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）請(qǐng)指出“自來(lái)水廠凈水過(guò)程”中所用到的一種化學(xué)試劑及其作用．
（2）保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些？（至少2點(diǎn)）
（3）充分燃燒可節(jié)約化石燃料．請(qǐng)指出哪些因素能使燃料充分燃燒？（至少2點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）經(jīng)常使用的煤、石油、天然氣常稱為　     燃料．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是　　；硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　     　來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（3）小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多，其反應(yīng)方程式為　        　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

合肥市早在幾年前引進(jìn)了天然氣，相比煤、煤氣天然氣污染小，價(jià)格低廉，是市民們首選的經(jīng)濟(jì)、清潔能源．
（1）天然氣屬于       能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，實(shí)際生活中為了防止危險(xiǎn)使用時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇屬于      。（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
（3）工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑，同時(shí)得到自然界最輕的氣體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年1月29號(hào)，湖南的一名男子在下水道的陰井蓋上放鞭炮，結(jié)果引燃了下水道中的沼氣發(fā)生爆炸，巨大的氣浪讓兩名孩子和一名成年人不同程度受傷。
（1）沼氣與天然氣的主要成分相同，是         （填化學(xué)式）；
（2）寫(xiě)出沼氣爆炸的化學(xué)方程式                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）同學(xué)們?cè)趨⒂^生態(tài)農(nóng)莊時(shí)收獲很大，發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用。
     
⑴同學(xué)們發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料：① 圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)；② 豬舍用的混凝土；③ 家禽家畜食槽使用的鋁合金；④ 覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜。
以上材料中使用金屬材料的是        （填序號(hào)，下同）；使用有機(jī)合成材料的是        。
（2）當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)已經(jīng)出現(xiàn)生銹的情況時(shí)，立刻聯(lián)想到鐵生銹的條件是              ，防護(hù)的措施是                  。
（3） 生態(tài)農(nóng)莊道旁是一種不用外接電源的路燈（見(jiàn)上圖），只要每天有短時(shí)間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是__________。
（4）生態(tài)農(nóng)莊大量使用沼氣做能源，沼氣的主要成分是     ，沼氣燃燒產(chǎn)生的光和熱可用于做飯、照明、取暖等。沼氣燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________。
（5）生態(tài)農(nóng)莊除大量的動(dòng)物糞便外，還有每天成千上萬(wàn)參觀者丟棄的垃圾，針對(duì)這些廢棄物，下列說(shuō)法正確的是______。
① 生物垃圾可用于制沼氣的原料
② 這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
③ 這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

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同步練習(xí)冊(cè)答案