下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性

將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B

除去CO2氣體中混有的少量CO

將氣體緩慢通過(guò)NaOH溶液

C

鑒別銨態(tài)氮肥（NH4Cl）與鉀肥（K2SO4）

取樣后與熟石灰研磨，有刺激性氣味氣體放出的為銨態(tài)氮肥，沒(méi)有刺激性氣味氣體放出的是鉀肥

D

證明某氣體為氫氣

點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（三模）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小松同學(xué)為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用36.5%的濃鹽酸配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需要水的質(zhì)量為_(kāi)_____；

（2）樣品中參加反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________；

（3）根據(jù)已知條件列出求解20g樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式_____；

（4）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；

（5）向中性溶液A中加入76.4g水，最終得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________；

（6）若將20t樣品中的純堿轉(zhuǎn)化為燒堿，則制得含雜質(zhì)的燒堿_______t。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏銀川市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2017屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B. 氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量

C. 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌，其目的是加快氫氧化鈉的溶解速率

D. 將配好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)中考最后一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)模擬如下流程對(duì)含有大量H2SO4和CuSO4的廢水進(jìn)行處理，以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

⑴Ca(OH)2的俗名為_(kāi)_____；稀硫酸的工業(yè)用途有：______（舉一例即可）。

⑵步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是______，該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有______；玻璃棒作用______。

⑶步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

⑷步驟Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最終目的是______。

⑸步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。從微觀角度看，溶液中實(shí)際發(fā)生的反應(yīng)為：

Cu2＋ + ______ = CuS↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)中考最后一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 蘇打可與鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多癥

B. 活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質(zhì)

C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可作焊接金屬的保護(hù)氣

D. 濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

（1）寫出儀器①的名稱______。收集某氣體只能用E裝置，可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是____（填選項(xiàng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______，（填選項(xiàng)）CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是_______。為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是________（填選項(xiàng)）。

A．a(chǎn)→b→c→d

B．b→a→c→d

C．c→d→a→b

D．d→c→b→a

（4）除雜過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列氣體不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是（ ）

A. 甲烷 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 臭氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在托盤天平（靈敏度極高）兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯里各加入足量、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左端燒杯加入5.6克鐵，要使天平再次平衡，應(yīng)向右邊燒杯加入

A. 5.4克氧化鈣 B. 5.6克銅 C. 6克鎂 D. 10克碳酸鈣

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