【題目】工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣,主要流程如圖所示。
(1)“石灰窯”中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(2)碳化塔中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)從碳化塔中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的操作是_____。
(4)下列說法正確的是_____。
A 窯氣是純凈物
B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)
C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高
【答案】CaCO3CaO+CO2↑ CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 過濾 BC
【解析】
(1)“石灰窯”中發(fā)生的反應為碳酸鈣在高溫條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式是CaCO3CaO+CO2↑。
(2)碳化塔中二氧化碳與氫氧化鈣溶液生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(3)從碳化塔中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的操作是過濾。
(4)A、窯氣中含有二氧化碳、空氣的成分,屬于混合物,故選項錯誤。
B、漿池能分離出廢渣,漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì),故選項正確。
C、石灰石中含有較多的雜質(zhì),得到的輕質(zhì)碳酸鈣,比石灰石中碳酸鈣的純度高,故選項正確。故選BC。
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【題目】KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 10℃時, KNO3的溶解度比KCl的大
B. KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大
C. 隨著溫度的升高,KCl的溶解度逐漸減小
D. 40℃時KNO3的飽和溶液,升溫至60℃時仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))
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【題目】閱讀下面科普短文。
說起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物。其實你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?
SO2與食品工業(yè)
SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進行脫色。按照我國《食品添加劑使用標準(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會對人體健康造成危害。
標準中部分食品SO2的最大殘留量
食品 | 蜜餞 | 葡萄酒 | 食糖 | 水果干 | 巧克力 | 果蔬汁 |
最大殘留量 | 0.35g/kg | 0.25g/L | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.05g/kg |
SO2與硫酸工業(yè)
硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下:
硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會污染空氣,并導致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。
SO2與化石燃料
化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進燃燒技術(shù)”的措施,例如,對燃煤進行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。
現(xiàn)在,你對SO2一定有了新的認識,在今后的化學學習中你對SO2還會有更全面的認識!
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)按照國家標準,食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。
(2)葡萄酒釀制過程中SO2的作用是 。
(3)用硫制硫酸的主要過程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。
(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。
(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號)。
A.將煤塊粉碎 B.對燃煤進行脫硫
C.推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2
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【題目】KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時,等質(zhì)量的KNO3和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B. t2℃時,100 g KNO3的飽和溶液中含KNO3 60 g
C. KNO3溶液中混有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3
D. 其它條件不變,升高溫度可使KNO3的飽和溶液變成不飽和溶液
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【題目】過氧乙酸(C2H4O3)是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是
A. 過氧乙酸中含有O3分子B. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為31.6%
C. 過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76gD. 過氧乙酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2:4:3
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【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
[知識回放]
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號.
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是 .
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計實驗]
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 |
|
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確.
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 .
[知識運用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行.若能進行,請你寫出反應的化學方程式 .
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種物質(zhì)。已知乙是紅棕色固體,丙是熟石灰,甲、丁是同類物質(zhì),丁由兩種元素組成且其濃溶液敞口放置在空氣中,瓶口會形成白霧。其相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件未標出。
(1)甲的化學式為_____。
(2)甲轉(zhuǎn)化為丁需要加入的物質(zhì)是_____(寫化學式),丁與丙反應的化學方程式為_____,該反應的基本反應類型是_____。
(3)乙物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其單質(zhì)的化學方程式為_____。
(4)請列舉甲物質(zhì)的一項用途_____
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出標號儀器的名稱:①_____。
(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,應選用的氣體發(fā)生和收集裝置組合為_____(填裝置序號)。反應的化學方程式為_____。
(3)有一名同學欲用G裝置收集CO2,則氣體應該從導氣管口_____端通入。
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【題目】用化學用語填空。
(1)3個氬原子___。
(2)四氧化三鐵___。
(3)4個二氧化硅分子___。
(4)汞元素___。
(5)標出SO3中硫元素的化合價___。
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