【題目】下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A.鐵釘生銹B.礦石粉碎C.蠟燭燃燒D.以糧食為原料釀酒

【答案】B

【解析】

A、鐵釘生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

B、礦石粉碎只是形狀的改變，屬于物理變化，符合題意；

C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

D、以糧食為原料釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸，小江為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中，然后往燒杯中滴加稀硫酸，反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示：

請(qǐng)計(jì)算：（已知：2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O）
（1）配制40g 10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為g；
（2）該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是

A.銅具有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線

B.自然界中,金、銀、鐵主要以單質(zhì)的形式存在

C.合金的硬度一般比其成分金屬大

D.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧氣用途的是

A.滅火B.作燃料C.光合作用D.醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲

B．t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答下列各題。

（1）兩個(gè)氮原子_____；

（2）地殼中含量最多的元素_____；

（3）鈉離子帶1個(gè)單位正電荷_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是

A.“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.鐵在干燥的空氣中容易生銹

C.硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁

D.金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

B.通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大

C.淬火后的縫衣鋼針不能彎曲

D.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)階段接觸的實(shí)驗(yàn)很多，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出準(zhǔn)確結(jié)論，因此對(duì)實(shí)驗(yàn)的描述至關(guān)重要，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

C.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積多

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同步練習(xí)冊(cè)答案