【題目】能將Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三種溶液一次性鑒別出來的試劑是

A.石蕊試液 B.稀鹽酸 C.稀硫酸 D.氯化鈣溶液

【答案】C

【解析】

試題分析:要將三種物質一次性鑒別出來,那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。碳酸鈉溶液呈堿性,硝酸鈉和硝酸鋇呈中性,故不能用紫色石蕊鑒別;稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣泡,但不要硝酸鈉和硝酸鋇反應;稀硫酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量的氣泡,與硝酸鈉與反應,與硝酸鋇反應產(chǎn)生白色沉淀;氯化鈣與碳酸鈉反應產(chǎn)生白色沉淀,與硝酸鈉和硝酸鋇不反應。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體物質的溶解度曲線如圖所示、下列說法不正確的是

A、40和85時,該物質的溶解度均為40g

B、該物質在60時的溶解度比40時的溶解度大

C、40時該物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為40%

D、將85時該物質的飽和溶液降溫至60,此過程中不會析出晶體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知鍶元素的符號為Sr,鍶的原子結構示意圖如圖所示,問:

(1)鍶原子核電荷數(shù)為________,鍶元素位于第________周期。

(2)鍶元素的化學性質與下圖中________(填序號)元素的化學性質最相似,它們在化學反應過程中,易________(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是

A.空氣中,氧氣約占空氣總體積的78%

B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑

D.空氣中的二氧化碳含量增多會導致PM 2.5指數(shù)升高

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填標號),反應表達式為:____________。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是________。

(3)裝置B與C組合,可以制取的氧氣,反應的反應表達式為:________,能用裝置C收集該氣體的原因是_________。

(4)一種洗氣裝置如下圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從________(填“a”或“b”)端導管口通入!緷饬蛩嵴n吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳】

(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇_____(填裝置編號,下同),收集裝置應選_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列物質中,屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.不銹鋼釘 C.稀鹽酸 D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.木柴的燃燒 B.石蠟熔化 C.鐵生銹 D.食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列沒有運用中和反應原理的是(

A服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥

B用生石灰作干燥劑

C.蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢

D.用熟石灰改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題

1標有“①”的儀器名稱是__________________,它的火焰溫度最高的部分是______________;當②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水的作用是________________

2實驗室用A裝置制取氧氣,試管中的物質為混合物,則發(fā)生反應的文字表達式為______________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。

3若用B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是_____________,反應的文字表達式為_____________,該反應屬于______________填基本反應類型

4若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應從 選填“a”或“b”,下同端導入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應從_________________端導入;

5小華同學用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣,

下面是他的部分實驗操作,其中不合理的有

A先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B先固定試管,后放置酒精燈

C先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管 D實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈

進行上述實驗時,他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃;對此,老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是____________填字母。

②空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的______________%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法_____________填“可靠”或“不可靠”。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案