【題目】下列物質(zhì)放入足量水中,不能形成溶液的是( )
A.白醋
B.食用油
C.白糖
D.食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法會(huì)加劇大氣污染的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電
B.焚燒秸桿
C.處理尾氣
D.植樹(shù)造林
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組各有兩種物質(zhì),它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是( )
物質(zhì)1 | 物質(zhì)2 | |||||
名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | 名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | |
A | 氮?dú)?/span> | N | 非金屬單質(zhì) | 氧化亞鐵 | Fe2O2 | 堿 |
B | 碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 鹽 | 硝酸 | HNO3 | 酸 |
C | 硫酸鉀 | K2SO4 | 鹽 | 五氧化二磷 | P2O5 | 金屬氧化物 |
D | 錳 | Mm | 金屬單質(zhì) | 氫氧化鎂 | Mg(OH)2 | 堿 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.元素的核電荷數(shù)
B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)
D.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種溶液,A能使紫色石蕊試液變紅,B能使無(wú)色酚酞試液變紅,C遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化,則三種溶液的pH由大到小的順序是( )
A.A>C>B
B.C>B>A
C.B>A>C
D.B>C>A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都會(huì)電離出下列哪種離子( )
A.金屬離子
B.H+
C.酸根離子
D.OH﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)質(zhì)量守恒定律的正確理解是( )
A.參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變
B.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
C.化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和
D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X,Y,Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為
(2)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是;
(3)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中(填“是”或“不是”)催化劑.
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